课程介绍
课程内容
初级:双唇音、唇齿音、舌尖 中音、单韵母
中级:舌面音、舌根音、前鼻 音韵母、后鼻音韵母
高级:舌尖前音、舌尖后音、 复韵母
解决方案
1、用口腔感知觉的训练，可 以调整口腔低敏感或高敏感的情况，减少流口水，咬手指、挑食等情况。
2、运用咬牙胶、长条固体食 物喂吃等训练，可以提升下颚骨的运用能力，改善咀嚼困难、发音不清， 增加下颚骨控制能力后，改善发音的能力。
3、经过气息、唇、舌能力训 练，增加音量及发音转换的能力，增加说话的音量及讲话句子的长度，同 时改善发音技巧，改善声线技巧。
4、对音量、声线问题，有针 对性的课程。
训练技巧
1、感知：按摩
想要建立孩子良好的唇运动模 式，我们初步要建立孩子良好的唇的感知能力，我们可以给孩子进行唇 的按摩。
2、展唇：杯子进食、压舌板 、咧嘴发i
我们可以准备一个一次性杯子 ，在杯子里倒入孩子喜欢喝的果汁，引导孩子展唇，用展唇的口型来获得 杯子里的果汁。孩子在咬住杯口的时候，他的口型就是呈展唇的形态。我 们还可以引导孩子持续性发i的音来训练孩子持续性展唇的能力。
3、圆唇：吸管进食法、吹卷 龙、发声笛
我们可以准备一根吸管和一杯 孩子喜欢的饮料，让孩子用吸管进食法来训练圆唇，因为我们的吸管是 圆孔的，所以孩子在吸吮饮料的时候就是圆唇。
为了增加练习的趣味性，我们 还可以准备圆孔的卷龙来训练孩子圆唇和气息的能力。
个试听名额
