学大教育
适用群体:高一高二学生、高三应届生、高四(高复)学生
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学大教育全日制辅导班开设的课程是比较全面的,在这里有全日制的授课,有个性化教学,采用的是小班型上课。这种课程的教学会针对每一个学生的不足之处进行巩固学习,而且全日制授课能够让学生拥有更充足的学习时间。所以想要学习全日制辅导,应该到学大教育去了解更多的信息。
适用对象
高考生(艺考生)
学习目标
让学员在奋发向上的氛围中高效学习、快乐学习,提高学员的成绩,顺利理想院校
课程内容
辅导方式:全托(封闭式,学校有食宿)
授课周期:辅导到高考之前,可根据学生实际情况进行上课调整
由10年以上带班经验的教师授课,准确把握高考改革动向针对基础特别薄弱的,可以额外进行单科补习,帮助学员快速提高学习成绩,高考。
辅导科目:语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、政治、生物(根据选修科目选择)
上课安排:周一到周六全天上课
辅导内容: 针对高考大纲的考点内容进行复习拔高,突破重难点,训练应试技巧,针对高考模拟试进行考前指导和分析。
语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育
心理课、学业规划课、艺术特色课
理科班、文科班、艺术类文化课
手机没收,打造无手机、无干扰安静学习环境
每周上课5天+个性化课程周考,每周休1天
每天早上半小时早读,每天八节课
每天下午5:00-5:45 听力训练
每天晚自习19:00-20:20,当天巩固学习内容
每周跑操2次,专职宿管,查寝卫生评比公示
学情反馈:周反馈,学期家长会,群通知等
每周日晚班会,形式多样,缓解心理压力、激发学习动力
弱科要从基础重新学习,遇到不会的题目要及时处理,问老师问同学都可以,高中生在学习的时候,不要给自己太多的心理压力,好的学习方法也需要在套用到自己身上之后慢慢改善,在学习的过程中尝试着与这些方法相互融合,才能起到提高成绩的效果。
分层滚动教学
手机没收,打造无手机、无干扰安静学习环境
坚持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、笔记纠错检查表、各科作业检查表、早读任务表、班主任工作日志
1.全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理
2.按照心理学规律创新自习学习管理模式,有利于知识吸收和消化
3.实时关注学生表现,并及时帮助调整良好学习状态
4.合理安排多形势班会,释放学习压力,激发学习潜力
5.实力教师串讲,系统构建知识网络、掌握学习方法
6.帮助学生提高心理承受能力,以良好的心理素质应对困难
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科(可选日语)编班。
每个小班拥有20-30人,教师学管个性化教学、半军事化封闭管理。
采取灵活个性化教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。
学大全日制实力师资团队
一层筛选(资质审核)
二层筛选(笔试考核)
三层筛选(面试考核)
四层筛选(试讲考核)
五层筛选(培训考核)
六层筛选(执教中多维考核)
历经严格筛选多层考核
全部持有教师资格证书
多年带班教学经验丰富
熟知教育政策牢记使命
全日制补习班可以为学生提供无干扰的学习环境,安静的环境可以使孩子养成良好的学习习惯,让学生的注意力集中在学习上。老师会根据学生基础按层次分班,全天候、全科目、全封闭教学, 帮助学员提升自己的学习能力。
学大教育,全日制高补校区是一所教学专业化、管理规范化、服务标准的寄宿制学校,教学设施齐全,学生公寓舒适温馨,校园餐厅风味独特,环境优美,交通便利,是学生理想的学习园地。学大教育成立于2001年,一直专注个性化教学。学大教育对教师选拔严要求、教学质量严把控,在教学教研持续深耕与钻研,取得了丰富的经验。在封闭式校园,让孩子规范学习行为、习惯、态度,全身心投入到复习中。
学生自制力一般,时间规划能力弱,自我激励能力弱,偏科的学生想上补习班,建议选择全天学习的全日制补习学校,补习学校一般管理严,是专门给你制定一套学习方案的地方,目的性强,适合你才是好的,但如果学校好,师资好,提分效果也是惊人的。
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课程热线:
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