学大教育-学有方,大不同
集训班,班,补习,让孩子爱上学习
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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的证不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
因为这次的特殊情况,很多学生被迫在家自学,时间长了不能像在校一样有较强的自律性,导致复习跟不上节奏,学大教育针对学生的这种普遍情况作了科学的安排,老师带学,效率翻倍。
参加补习班的好处?
专业的补习机构都是采用小班授课、分层教学,每位学员在入学前进行诊断测评,根据具体情况进行分班授课。只要孩子在适合的班级里坚持下去,成绩稍有提高,自信心会随之增强,学习兴趣也越来越高,成绩大幅度的增长是迟早的事。
课程简介:每组3-6位学生,拥有专职教学及服务团队,激发学生学习兴趣、培养学生自学能力,帮助学生巩固语文所学知识,培养理解能力、阅读能力和书面表达能力。
课程简介:给学生讲解数学重难点,巩固复习夯实基础,剖析历年数学考点、帮助学生掌握数学解题思路及做题技巧,让学生学会数学各种解题思路和方法,并学会灵活运用,突破学习瓶颈。
课程简介:帮助学生全面复习巩固英语知识,讲解重点,剖析难点,帮助学生培养化写作能力及听力能力,打好英语基础。
课程简介:帮助学生巩固所学物理知识,为学生讲解物理重难点,巩固复习、夯实基础,剖析历年物理考点、帮助学生掌握物理知识、学会解题思路及技巧,学会举一反三。突破学习瓶颈。
课程简介:帮助学生学会解题思路和技巧,学会举一反三,全面复习巩固化学知识,并专项训练,达到掌握基础知识点、克服难点、把握重点。为学生讲解化学重难点,巩固复习、夯实基础,剖析历年化学考点、突破学习瓶颈。
课程简介:总结出作文的评分标准,引导学生明确写作的灵感来源,辅导学生积累写作素材的方法。采用小班教学的方式,经过师生交流,生生交流,分享英语写作的技巧和方法,解决英语写作中的疑惑,向英语作文进攻!
课程简介:每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,传授学生独特方法记忆生物重要知识点,帮助学生全面复习巩固生物知识,克服背书恐惧。
课程简介:每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,传授学生独特方法记忆政治重要知识点,讲解重点,剖析难点,突破学习障碍,帮助学生克服背书恐惧。
课程简介:每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,传授学生独特方法记忆历史重要知识点,帮助学生克服背书恐惧。帮助学生全面复习巩固历史知识,讲解重点,剖析难点,突破学习障碍。
课程简介:每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,传授学生独特方法记忆地理重要知识点,帮助学生克服背书恐惧。帮助学生全面复习巩固地理知识,找到学习地理的兴趣。
复习方法
有计划有步骤的学习,既重视学习时间又重视学习效率,这样学生就有一种生物节奏感和心理节奏感,就有利于增强信心。而且制定计划后要严格执行,否则计划就成了一纸空文。
停课让站在同一赛道的同学隔了一层纱,在家自学方式不同效果差距大
上课听不懂,作业不会做,成绩上不去,时间越来越紧,只能干着急。
据统计:大部分地区的升高中比例已经下降到30%,力争上游是被迫无奈
一分之差就能决定孩子是否能考上重点高中,而重点高中则是名牌大学的跳板。
长安金座学习中心位于呼和浩特市赛罕区新华大街长安金座,目前有50名教师,所有教师均统一经过面试、笔试、多次试讲等严格筛选才能入职,入职后每年会有4到12次不同层次的考核,不合格的教师会予以淘汰,经过多年的发展沉淀。乘坐3、33、19、27、31、36、59、66、75、78、82、89、92路公交车到内蒙古农发行站下车即到。
怎么选择补习机构
现在学校周边都有很多的大中小补习机构。从几百块到几十元中间的都有。针对家长而言,在挑选补习机构的时候,好多对比多试听,尽量挑选到价钱较为适度,学习培训品质又比较好的补习学校。
2轮面试+多次试讲+多年教学经验
参加学大招聘,需有多年教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。
历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系
经过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核经过成为学大老师,经过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。
科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上,多方监管,障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。
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