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政治首先是生活的一部分，把政治放到高高的书案上，就一定很枯燥乏味艰深难懂。
把政治书本解放出来放到生活的范畴来理解，就再也不是那么回事了。将会显得从容得多。
人都在生活当中，人的社会生活包括了经济生活（比如领取劳动报酬，购物，贷款等），精神生活（比如进剧场听歌星演唱会，看电影，听演讲等），政治生活（比如比如参加选举与被选举，出书，参加党派实现信仰，对政党政府建言参政等）等。政治生活也是人的基本生活内容与权利。是人无法回避的，勉强回避也是不明智的做法。如此看，就知道学习政治，是必须的。学习政治对一个即将长成为一个真正男人的男童靴，更是无比的重要。将决定你的上升高度，立身厚度。问问过来人，就会更加明白。

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

我国政府的权威是如何体现出来的呢？
1.有权威的政府必定是依法行政的政府，它会维护宪法和法律的尊严，从而维护人民群众的根本利益
2.有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府，他在广大人民群众中享有声望
3.有权威的政府必定是讲信誉的政府，有令必行，有禁必止，它得到人民的自觉认可和拥护有权威的政府对经济发展、政治文明、文化繁荣和社会和谐都会有促进作用
政府的管理和服务是否被人们自觉的认可和接受，是区别有权威和无权威的政府的标志。
政府如何树立权威？
1.政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，于人民群众保持和谐关系
2.政府及其工作人员要有良好的业绩
3.政府工作人员要重品行、做表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋

划分句子成分——全面地把握概念。
许多政治名词概念，表面看好象很复杂，但只要我们运用划分句子成分的办法，就能迅速地、准确地、全面地加以理解。
例如，对于高二政治第二课第一节第一框中的重点名词“联系”（“联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互制约、相互影响的关系。”），运用句子成分划分的办法，就能帮助学生更好地加以理解：
（1）主干成分：“联系是关系”。简单地说，联系就是关系。这种“化繁为简”的办法，可以帮助学生快速地掌握“联系”这个哲学名词概念的要义。
（2）第一修饰词：“相互制约、相互影响”。因此，并不是所有的关系都是联系。也就是说，联系是有条件的，并不是任何“关系”都是“联系”，只有那些“相互制约、相互影响”的“关系”才是“联系”。这样，我们就能帮助学生准确地理解“联系”这个哲学名词概念的内涵。
（3）第二修饰词：“事物之间以及事物内部各要素之间”。这表明两层意思：联系是事物自身具有的，不是人们强加的，因而，“联系”具有“客观性”；联系不仅存在于事物内部，也存在于事物外部，因而联系具有“普遍性”。这样，我们也就能帮助学生全面地理解了“联系”这个哲学名词概念的外延。