洛阳培训网 > 洛阳高中数学培训机构 > 洛阳学大教育
首页 培训网 最新资讯 热门问答

洛阳学大教育

18537943723 免费试听

您当前的位置: 洛阳课外辅导培训 > 洛阳高中数学培训 > 洛阳数学高中补习哪里好

洛阳数学高中补习哪里好

¥详询

班制:其它

上课(咨询)地址:
报名咨询 预约试听
课程介绍
  • 学大教育

    专注为生、生、高中生提供个性化辅导

    孩子来学大,成绩提的快

    快速咨询

学大教育高中数学培训课程

中个性化辅导
  • 高一数学3-6人辅导课程

    课程简介

    高一数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高一学生突破学习瓶颈。

    授课内容

    包括集合、函数、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高一数学3-6人辅导课程的授课内容,最终会根据学生掌握高一数学知识的水平及家长学生的需求量身定制,具体详情可以在线咨询学大教育老师。

    咨询详情
  • 高二数学3-6人辅导课程

    课程简介

    高二数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高二学生突破学习瓶颈。

    授课内容

    包含充分条件与必要条件、简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词、椭圆及其标准方程、椭圆的简单几何性质、双曲线及其标准方程与简单几何性质、双曲线的简单几何性质、抛物线及其标准方程、抛物线的简单几何性质、直线与圆锥曲线(综合问题)、导数概念及其几何意义、导数的计算、导数在研究函数中的应用、回归分析的基本思想及其应用、独立性检验的基本思想及其应用、合情推理与演绎推理、直接证明与间接证明、复数的代数形式的代数运算、相似三角形判定及其性质、直线与圆的位置关系、不等式和绝对值不等式、证明不等式的基本方法、数学归纳法证明不等式等等内容。

    咨询详情
  • 高三数学3-6人辅导课程

    课程简介

    高三数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高三学生突破学习瓶颈。

    授课内容

    包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程、空间几何体、空间几何体的三视图和直观图、空间几何体的表面积与体积、空间点/直线/平面之间的位置关系、直线/平面平行的判定及其性质、直线/平面垂直的判定及其性质、直线的倾斜角和斜率、直线的方程、直线的交点坐标与距离公式、圆的方程、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、空间直角坐标系、任意角和弧度制、任意角的三角函数、三角函数的基本关系/诱导公式、三角函数的图像与性质、函数y=Asin(ωx+φ)的图像、两角和与差的正弦/余弦和正切公式、升降幂公式、平面向量的基本概念、平面向量的线性运算、平面向量的基本定理及坐标运算、平面向量的数量积、平面向量的应用、算法与程序框图、基本算法语句、算法案例、随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、随机事件概率、古典概型、几何概型、数列的概念与简单表示法、等差数列、等比数列、正弦定理和余弦定理等等内容。

    咨询详情

学大辅导定制专属学习方案


  • 学员分析

    从学生出发分析阻碍进步原因

  • 目标定制

    结合学员分析阶段性学习目标

  • 方案制定

    根据目标制定个性化学习方案

  • 师资匹配

    以学生为中心,筛选适合的好老师

  • 专属服务

    课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求

  • 成长规划

    为学员规划脱离强化学习后的成长路径

试听申请>>
数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

严格执行筛选标准、层层把关教学质量

////// 能成为学大的师资,个个都是“千锤百炼、身经百战” //////

  • 2轮面试+多次试讲+教学经验

    参加学大招聘,需有教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。

  • 历经两阶段+三层次+四结合培养考核

    通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。

  • 科学系统专业授课、教学方法精益求精

    授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。

数学注意事项

要有毅力、要有恒心

基本上要有一个认识:数学能力乃是长期努力累积的结果,而不是一朝一夕之功所能达到的。您可能花一天或一个晚上的功夫把某课文背得滚瓜烂熟,第二天考背诵时对答如流而获,也有可能花了一两个礼拜的时间拼命学数学,但到头来数学可能还考不好,这时候您可不能气馁,也不必为花掉的时间惋惜,因为种什么“因”必能得什么“果”,只要继续努力,持之有恒,后必能证明您的努力没有白费。

1对1辅导六大环节,环环相扣、步步惊心

  • -1-

    免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解学生个性特点和适合课程

  • -2-

    科学完善测评

    当堂教,对学生学习情况进行科学完善的测评

  • -3-

    定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求,定制个性化辅导计划水平

  • -4-

    1对1、面对面授课

    1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻

  • -5-

    6对1个性化服务

    专业服务团队(班主任、学科教师等)提供全程贴心服务

  • -6-

    效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案

数学的重点知识 /三角函数

1.角的概念的推广; 2.弧度制; 3.任意角的三角函数;

4,单位圆中的三角函数线; 5.同角三角函数的基本关系式;

6.正弦、余弦的诱导公式’ 7.两角和与差的正弦、余弦、正切;

8.二倍角的正弦、余弦、正切; 9.正弦函数、余弦函数的图象和性质;

10.周期函数; 11.函数的奇偶性; 12.函数 的图象;

13.正切函数的图象和性质; 14.已知三角函数值求角; 15.正弦定理;

16余弦定理; 17斜三角形解法举例.

学大教育优美教学环境

数学的学习方法

功夫是平时使用的,考试前也不奇怪。考试中需要掌握的内容,平时要掌握好。考试前一天晚上,不应该有疲劳战和良好的休息。这样,我们可以在考试室里有足够的精力。我们要放下负担,消除压力,把注意力集中在试卷上,认真分析,严谨推理。考试需要技能。论文发稿后,首先要对问题的数量、大致的时间分配做一个概括性的考察,如果一个问题太费时,没有找到思考的方法,可以暂时搁置下来,完成它。我们以后会仔细考虑的。当一个问题完成后,我们不应该急着去做下一个问题,而是再看一次,因为此时我们的头脑仍然清晰。

预约体验课,200个名额,现在开始接受申请

在线咨询

体验课预约试听

倒计时

12:00:00

课程热线:

18537943723
在线咨询

客服在线时间:早上9点~下午6点,其他时间请在线预约报名或留言,谢谢!

洛阳高中数学

免费体验课开班倒计时

11: 41: 09

稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通

咨询电话:18537943723
推荐机构 全国分站 更多课程

本周仅剩 个试听名额

请键入信息,稍后系统将会把领奖短信发至您的手机

申请试听名额

已有10254人申请免费试听

01电话咨询 | 18537943723

QQ:
加盟合作:0755-83654572