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东莞石龙高一数学补习费用

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班制:周末班

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课程介绍
  • 东莞学大教育  高一全科辅导

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高一全科课程内容

补习科目

高一语文、高一数学、高一英语、高一文综、高一理综

授课周期

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。

适合对象

【高中一学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

师资配备

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

上课时间

周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)

怎样提升高一阅读理解能力?

想要提高阅读理解能力,就必须进行大量的阅读,不只要读语文教科书,课外阅读也是必不可少的,需求培养语文学习兴趣,长期的积累,养成好的学习习惯。要养成新的习惯不简单,需要长期坚持,阅读理解能力的进步不会一蹴即至,没有锲而不舍的坚持,想要阅读理解能力是很困难的。

精益求精 多方位健全教师培养体系

  • 两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度。

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,以更好的辅导每一位学生。

定期考核 不断提高师资教学质量

  • 学情分析式

    各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教

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  • 经验交流式

    学大教育定期组织经验交流 会,促进教师之间交流经验,相互学习、取长补短、共同 进步。

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  • 听、说、评课式

    各科老师会定期举行听课、评课交流会,定期安排考核,保证师资的优质和教学效果。

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  • 教学比武式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

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东莞学大校区环境


  • 莞城学习中心


  • 厚街学习中心


  • 樟木头学习中心


  • 城学习中心

为什么越来越多的家长给孩子报课外辅导班?

现在的孩子学习任务是比较重的,尤其是上了高中今后,由于进入了一个新的学习阶段,许多学生都需要逐渐的去习惯,但是仍有大部分的学生没有办法跟上学习进度,担忧孩子落后于别人,也更担忧孩子将来高考考不上好的大学,许多家长就会选择给孩子报补习班。


为什么选择学大?

  • 上市品牌,值得信赖

    自2001年成立到现在已经拥有19年辅导培训历史,一直致力于为高考复读生、艺考生文化课提供个性化辅导。

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  • 个性化辅导,特色服务

    1个教师辅导1名学生为每位学生量身定制辅导方案,学管师、学科教师、陪读教师等六位一体全程贴心陪伴。

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  • 全国连锁,覆盖城市多

    学大已经在全国100多座城市提供个性化辅导班,截至目前学大已经在全国各地设立550多家学习中心。

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学大教育发展历程

2001年

学大教育正式成立

2004年

推行个性化辅导模式,开设**个学习中心

2008年

参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家

2010年

成功登陆美国纽交所

2013年

获得ISO9001认证

2014年

e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代

2015年

发布“教研”战略,学习中心数量超过500家

2016年

学大教育成功回归A股

高一学生报补习班有什么好处?


让学生更好的集中注意力

帮助学生调整学习状况。不少学生在校园大班课环境下,做不到自主地去学习,往往会边玩边做作业,回到家后,有些同学会边看电视边学习等等,学习效率十分低。究其根源,仍是因为这些学生没有养成好的学习习惯,无法静下心来学习。


东莞学大教育
学校介绍
招生对象:
高中生、高考复读生
关于学大教育
学大教育,专注为高中生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、高考复读、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经19年的发展,已在全国100多所城市,设有550多所学习中心。

刚上高一的孩子,有必要找高中辅导班吗?

高中生要不要上辅导班,应该看一下孩子的时间安排。假如孩子业余时间充足,那么上一个辅导班是可以考虑的,而假如孩子自身的时间就很紧张,那就不用了。而且补习班千万不要这个月报一个,下个月换一个。家长在选择补习班的时分一定要好好选择,有的辅导班的学习效果是有滞后性的,成绩提升可能不会立竿见影,家长不妨多等两天,说不定孩子的学习成绩就会得到明显提高了。

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