太原新航道

杜绝雅思听力第三部分的涣散失分

是不是感觉雅思听力信息容量过大?到了第三部分容易精神涣散丢掉不应该丢的分数?　建议一、关键词定位　　顾名思义，无人称定位是指在section 3中的卷面题目中没有指定的人称，通常是以两方或三方说话人讨论的主题点作为题目。应对此类题目的方法与做section 2和section 4 的方法类似——先寻找关键词，然后根据所划关键词找到答案。但是，在寻找答案的过程中，专家提醒各位考生，要注意信息的确认与信息的对方更正。　　举例：Cambridge 7 Test 4 Questions 29-30　　原文：　　Julie: We also need statistics on different things.　　Trevor: Literacy rates　　Julie: Yes, school places　　Trevor: how about the encyclopedia?　　Julie: not up-to-date enough!　　Trevor: why don’t we call the embassy?　　Julie: someone’s enthusiastic!　　Trevor: well, if something’s worth doing　　Julie: I know, it’s worth doing well…OK　　Trevor: We can find out statistics on school places from them as well.　　Julie: Might as well　　解析：从上述原文中，我们不难看出，考官在这两道题目中给考生做了不少“绊脚石”，方框内的文字和红色文字的对比，充分地体现了在听力考试第三部分中的信息确认与更换的这个特点，事实上，无锡环球教育发现，考生在听题的过程中还能感受到信息确认与更换的速度也是快的让一部分考生“透不过气来”。所以，若考生在做题之前看到section 3的卷面做到心中有数，这样对于成绩的提高是非常有帮助的。　　建议二、部分之间的辨析　　严格意义上来讲，section 1是一个conversation，而section 3是一个discussion。无锡环球教育认为这两个部分的说话方式有着很大的区别。前者是一问一答，后者是互问互答。　　原创范例：　　Conversation: (一问一答)　　Tom: Are you going to go to Australia?　　Mary: yes, but after taking the IELTS exam.　　Discussion: (互问互答)　　Tom: Are you going to go to Australia?　　Mary: yes, have you been there before?　　Tom: No, but I read a few books and magazines about the country. Why do you want to go there?　　从上面的两个例子中我们可以看出，对话的问和答的对象都是相对固定的，但是讨论的问和答的对象却时时更换。无锡环球教育提示考生看清卷面的题目，以免听错对象做错题。