武汉康语儿童康复中心

判断一个孩子是否存在言语开展缓慢还必须结合其生理年纪，一般正常儿童1岁左右开端说话，喊“爸爸、妈妈”，但言语发育缓慢的儿童可能要到二三岁才开端开口说话，有的乃至到了四五岁还一句话都不会说。关于学龄前的孩子，即便存在上述一些言语症状，父母也不要盲目地认定他存在言语开展缓慢，最好送他到专门机构进行检查。

通常，言语开展缓慢是随同其他问题出现的，如颅脑损害、智力落后、听觉妨碍或聋、情绪困扰及呼吸器官、发声器官的运动机能妨碍等，因而，在检查时，应尽量确定造成儿童言语开展缓慢的原因，原因不同，言语干涉的办法也不同。

让孩子多接触社会和大天然

多接触社会和大天然会使孩子的生活丰厚起来，眼界开阔了，见识广了，天然就有说话的要求了。假如再配合言语练习，孩子的言语才能就会相应地得到很好发展。

不管是哪类原因造成孩子言语发育缓慢，父母都应该紧记：你们是孩子学习说话的最好的教师。由于你们有充沛的时间可以与儿童相处，给予可模仿的言语对象，而且你们也是孩子最亲的人，只要你们才能给予孩子充沛打败困难的信心，不管何时何地都要坚信孩子通过尽力是有或许追赶上同龄正常儿童的。

对语言发育缓慢的孩子一定要有耐性，不要逼孩子说，当孩子有反响或体现正确要及时表彰，能够抚摸孩子头或说你真棒，疏忽错误行为。及时送上你热情的鼓舞是对他的最大支持,使他得到语言表达的满足感，产生说出个人想法的欲望。对这些孩子，爸爸妈妈先不要在意他说得好不好，也别急于纠正他语言中的毛病,培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的高兴比什么都重要。