博沃思课程体系
Course objectives-
01
注意力强化课程
1、课程目的：针对5-13岁孩子的注意力水平、接受能力等实际情况灵活安排课程，每周定制1-2次，提高专注力！
2、课程说明：注意力是一项重要的基本学习能力。对于一个专心的孩子，学习很容易。注意力不集中的孩子表现不佳。学校**改善注意力，过度活动和分散注意力的问题，改善记忆力以及解决诸如记忆力困难和丧失等问题来提高听力效率。
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02
记忆力强化课程
1、课程目的：记忆力强化训练：形状和颜色组合，单词联想，颜色视觉变化等；语言逻辑，短语结构，单词识别等。
2、课程说明：该课程使用思维导图和电子测量等教学工具，教孩子如何正确使用大脑，从根本上提高孩子的大脑记忆力和学习知识的耐心，从而更好地提高学习效率，取得良好的课程效果，帮助孩子玩得好了解基础知识。
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03
心理成长辅导
1、课程目的：采用自下而上的教学模式，**观察，听力，记忆，思考的学习能力，全面提高孩子逻辑思维能力。
2、课程说明：学校重视提高孩子的学习成绩和自主性，使孩子对自己的学习更有信心，从而充分提高他们的学习动力。愿意分享周围的事物，还锻炼社交技能，心理咨询课程主要针对自信心不足，缺乏自信和与他人沟通的儿童。学校将安排一名专职导师来逐步指导他们。
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04
学习能力训练课
1、课程目的：提高阅读和学习的效率，增强目标意识，定期做事，具有良好的学习和记忆状态，并提高记忆准确性。
2、课程说明：**全方位的培训方法，科学有效地提高孩子的学习成绩，提高孩子的学习质量和学习自信心，养成良好的自主学习习惯，为孩子成长，学习保驾护航。
课程服务对象
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1
症状类儿童
多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍、学习障碍等各类儿童的辅助性治疗。
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2
生活问题类儿童
学校适应不良，学习困难，儿童行为不良，缺乏自信，人际关系问题，以及网络依赖等各种心理卫生问题
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3
情绪问题类型儿童
儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等，青春期困扰等问题。
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4
成人
亲子沟通障碍，家庭矛盾冲突、夫妻关系问题、成人焦虑及个人创伤处理、个人成长等。
该如何帮助孩子培养专注力？
多花时间伴随孩子
研究标明，孩子经常有父母伴随玩耍，安全感更强，自信心更足，情商更高，专心力更好。父母伴随孩子，也就是重视孩子，让孩子体会到父母对他的重视，他做工作也就愈加仔细认真，愈加可以集中精力做工作。所以关于行将进入小学的孩子，往常的学习父母应该及时伴随，让孩子感受到学习的重要性，才不会总想着玩和其他工作，来停下自己的学习。
课程训练方式
Curriculum elements-
注意力训练
世界上**早的**可靠的可以提高大脑功能的技术。**国际认可的**尖端注意力训练技术。利用科技的力量，让孩子实现更大的成功。
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520周教材训练
世界上**早的**可靠的可以提高大脑功能的技术。**国际认可的**尖端注意力训练技术。利用科技的力量，让孩子实现更大的成功。
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课件训练
大脑认知力训练课件分别有：注意力训练类，记忆力训练类，理解力训练类，计划执行训练类
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333教具
培养反思能力，全面开发人脑及身心功能!国家教育部“十五”重点科研成果：《人脑及身心全面开发——3.3.3思维、全脑（左右脑）开发训练》。
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创造力(STEM)
全面培养学生的综合科学素养，提升学生团队合作能力、批判思维能力、创新思维能力等21世纪技能。
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素质拓展训练
掌握新形势下大客户开发的市场思路，明确销售方向、掌握大客户销售的方法论。
东莞博沃思师资团队
周华群
资深心理咨询师 国际（台湾）绘画治疗心理分析师
从业9年个案经验500余例达3000小时 师从德国的家庭系统排列师
教学经验：擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极，沟通能力极强，视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
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孩子注意力不好有哪些表现？
注意力涣散
注意力不会合的孩子往往不能结束一项重复性的、没有趣味的、需求做出挑选的使命或活动。遗憾的是学习使命往往具有重复性，并且没有趣味性，因而他们要结束学习使命总是有困难。他们在上课时总是分心，也不能排除外界干扰坚持学完其它的学习使命。
机构荣誉资质
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荣誉资质一
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荣誉资质二
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荣誉资质三
品牌优势
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遍布全国6个城市
博沃思教育遍布全国6个城市，全国19家中心，目前深圳有9家，学员50000+
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科研机构
北师大授予博沃思教育为指定合作机构示范基地,全球脑科学研究机构,与有150年培生教育合作
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学校讲座
在全国60余所学校开展家庭亲子教育学习讲座，陪伴孩子和家长共同成长。
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国家扶持
党群服务中心公益家长课程执行单位,共青团南山区委员会公益家长课程承办单位。
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社会公益
博沃思特设“博沃思教育奖学金”项目。深圳市学习困难关爱协会合作机构。
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雄厚师资
来自全球优秀科研、临床机构的课程研发团队，雄厚国际师资力量，为教学品质提供有效保障。
东莞博沃思校区环境
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校区环境
清新优雅的校区环境
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校区环境
全面培养，综合发展，低投入高回报
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校区环境
科学完善的课程系统
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校区环境
科学、可观的成长评估系统
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校区环境
专注提升孩子注意力、记忆力等综合素质
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校区环境
专业、资深、优秀教师团队
造成孩子专注力差的根本原因是什么？
人的注意力和行为习惯本质上都是由大脑控制的，有注意力困扰孩子的一个明显特征便是自我控制才干和自我管理才干相对于别的孩子要差一些。而这些自我控制才干和自我管理才干的缺失本质上都是由于孩子大脑特定区域脑神经发育相对不可完善，缺少练习，神经系统振奋和抑制进程发展不平衡引起的。东莞博沃思的注意力课程，便是**科学练习孩子的大脑，使得大脑控制注意力区域的脑神经变得更兴旺后，孩子的注意力、自我掌控的能力会得到改善。
东莞博沃思教育
博沃思教育倡导“大脑训练，让孩子更聪明”，致力于为5-16岁青少年提供认知力训练服务。随着品牌发展，博沃思教育于2018年推出Powers Family课程产品，为中国家庭提供家庭教育与心理辅导服务。现今，博沃思教育秉承“科学教育，为爱而生”理念，立足中国、面向国际。专注于青少年认知力训练（Powers Kid）和家庭教育支持（Powers Family），为中国家庭提供专业化、科学化的一站式家庭教育服务。
是什么原因导致孩子注意力不集中呢？
家长的干扰
在孩子专心玩耍的时分，跟在孩子后边不停地问“喝口水吧”“吃口香蕉吧”“歇会儿吧”，这个现象是不是很常见？父母的这种搅扰往往也是孩子无法形成良好专心力的一大要素。有时明知孩子在专心的做着什么，妈妈们还是不由得为孩子送一杯水、送一盘生果，其实这种行为对孩子培养留意稳定性十分欠好，家长应学会按捺自己对孩子的过度关心。
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