东莞竞思注意力培训
训练注意力 竞思专家更专业
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课程介绍
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竞思情绪管理的内容
Competitive emotion management
儿童情绪管理
觉察情绪
营造宽松和谐的家庭情感氛围
积极地教育环节
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青少年情绪管理
Competitive emotion management
逆反心理与管理方法
自卑心理及其管理
忧郁情绪以及疏导方法
青春期的暴力倾向及解决方法
自卑心理及其管理
忧郁情绪以及疏导方法
青春期的暴力倾向及解决方法
竞思的阅读障碍方法
通过针对大脑的阅读区域进行直接训练，改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。对于造成阅读困难/障碍的两种情况，竞思都有相对应的训练方案。对于大脑颞平面（planum temporal）均衡问题和脑神经协调时间（Neural Timing）问题，都有相应针对方案。竞思的脑电生物反馈训练方法是目前世界上解决阅读障碍最有效的方法之一。通过阅读训练项目的配合，竞思为阅读困难的孩子改善阅读问题，让阅读障碍不再是不治之症。
东莞竞思机构
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关于竞思
竞思训练中心环境优美，老师循循善诱，训练形式丰富多样，在学员开心学习的同时得到想要的训练成效。寓教于乐的训练方式，以及训练所取得的优良表现，让竞思得到广大学员、教育专家、教育界同行的称赞，并喜获“中国注意力训练影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项。竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加，开发大脑的潜能！
东莞竞思发展历程
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2008年12月，Talegenes公司在中国设立竞思教育，并为竞思服务中国用户做科学细致的理论指导与技术支撑
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2009年竞思陆续在国外各合作医院和培训机构对共同研发的硬件和软件进行测试。
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2010年6月竞思正式在中国杭州成立集开发和训练为一体训练中心
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截至2016年竞思已服务超过10万人次外国学员。
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竞思特点
学员接受专业测试（国际著名的注意力测试软件进行测试，每次测试价值800元）。
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竞思特点
学员的培训都是量身定制，竞思注意力专家会对每课时竞思数据进行分析，动态调整培训方案，并把数据上传，会员可登录查询。
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竞思特点
学员若完成训练课程，必收到注意力显著提升的效果。
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竞思特点
竞思仪是在国际领先的仪器的基础上，联合海外著名科研机构研发出的新一代最有效仪器，经过国际标准认可。
孩子不爱学习怎么办
美国国家卫生研究院（NIH）定义：学习困难是归因于神经系统造成的，特征是辨认字的正确性及流畅度有困难，以及无法拼写，语言的拼音组成有困难、厌学等。很多孩子表现出不喜欢上学，或者抗拒学习任务的现象，往往不是因为孩子心理上对学习的抗拒，更多是因为孩子大脑对学习信息的低效处理。由于大脑是学习过程中重要的讯息处理中心，能将我们的能力“自动化”。有了自动化功能，日常生活中的许多事物和技能，在我们学会后是我们不假思索就可以直接做出来的。一旦大脑无法有效自动化运作，每做一件事都要重新学习，那就很可能让阅读书写、动作协调、人际关系等。
竞思常见问题
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桥梁沟通问题
掌握基本信息
进一步加深了解
亚里士多德反问式沟通法
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孩子精神上的“慢节奏”
引导孩子自己制定纪律
利用孩子的好奇心
培养学习兴趣教引法
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孩子不自信
逐步建立自信
形成自我肯定
格式塔心理疗法
注意力不集中的七大表现
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波动型
情绪不稳定
分心型
粗心和注意力分散
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注意力不足型
对难的挑战难以集中注意力
紧张不安型
不安、焦虑、叛逆、自闭，大脑容易疲倦，想太多
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分心及注意力不足型
集中注意力时间短，深度不够，容易在外界干扰下分神;
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分心及紧张不安型
思维容易游移,有压力大的潜质,大脑游移过快，用脑低效;
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注意力不足紧张不安型
注意力深度不足，注意力往往来源于压力,很难长期集中:
注意力问题干预四项要领
1、立刻停止打骂、训斥孩子；
2、停止给孩子负面暗示；
例：你注意力不集中！你粗心！你拖拉！你有多动症！
3、告诉自己：每一个某部分有缺陷的孩子在某方面都有极高的天赋。每一个孩子都有巨大潜能！
4、给孩子做一些训练；听觉：念一串数字让孩子重复；视觉：找不同游戏；触觉：摸麻将；心理训练：静坐+深呼吸+冥想+自我暗示……
正常孩子·前途
- 积极.上进
- 前途无限
正常孩子·学业
- 成绩优异，懂事听话
- 更多地得到老师和家长的喜爱
多动症孩子·前途
- 孩子冲动任性难以管教
- 极易走上违法犯罪，断送一生的前途
多动症孩子·学业
- 注意力不集中、学习困难
- 遭到老师及同学的排挤和嘲笑，甚至面临被退学的危机。
培养孩子专注力的方法
要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。
教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。
大声读书有利于训练注意力。
每天安排一个时间（10-20分钟）让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去。
营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。
孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品；文具要简洁。孩子的书房也要收拾得简洁明快，幼年的玩具要收起来，不要放在显眼的地方；父母尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力，为孩子创设安静、整洁的环境。
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