大连新励成教育培训学校

事实证明领导者的根本任务是经过情商的传递促进员工的积极表现，只有当领导者经过情商与被领导者创建共鸣时，领导者所做的一切才可以如愿以偿地起到应有的作用，这也正是情商对成功领导力如此重要的原因所在。世界上各大高校以及权威的领导力研究部门用来区别领导者特质的标准，都是基于情商，而非智商。卓越的领导者以情智商为基础构建的领导风格或沟通方式，对组织、对部属或客户的感受都有直接且特殊的影响，甚至还会影响到员工的业绩表现和企业的财务表现。可见，影响组织领导成败的关键因素在于领导者的情商，情商是一个人根本的领导力。

在管理过程中，领导者能展现的领导风格愈多愈灵活时，往往蕞能受到部属的拥戴，熟练掌握四种以上风格的领导者，（权威型、民主型、联系型及教练型），就能够带出更好的工作气氛和事业表现，而高情商的效领导者还能够在各种领导风格间自由转换，从而赢得更多的追随者。

心理学的研究成果一致表明：领导者的情感是具有传染性的，如果领导者产生的共鸣是生命力和热情，那么组织就会蓬勃发展。相反，如果领导者传播的是消极情感和不和谐因素，那么组织就会陷入困境之中。可以肯定的是，领导情商是决定组织高度的关键要素。如果你想提高自己的领导情商，努力打造一支具有生命力的积极向上的团队，我想“高情商领导力”课程应该可以满足你的需求。

1、了解EQ情，认识领导人情商；

2、掌握情商领导力6个法宝5大步骤；

3、领导力是一种稀缺资源，6个不够，0成本激励；

4、高情领导力知人善任、人尽其才、物尽其用，快乐工作幸福生活。

让孩子学思维导图能做什么？ 逻辑思维是从数理逻辑的角度来思考和解决学习、生活和工作中的问题的能力。具有逻辑思维能力的孩子，能够灵活地进行前后思维，逻辑发散思维，表达观点清晰，容易看清事物的本质，在今后的工作中充分发挥创造力。虽然孩子天生就有潜力，但只有不断学习，才能提高自己，形成良好的逻辑思维，学会多方面思考，有效地解决问题。对于天性爱玩的孩子来说，增强数字感、培养逻辑思维能力的好方法就是玩。通过具体的涉及身体和大脑的游戏，孩子们可以在接触、观察和思考中迅速建立抽象思维的能力。

它为将来的难学铺平了道路。随着孩子们一天天长大，他们逐渐进入中学、高中、大学等。如果家长在孩子小的时候培养他们的“数学思维”能力，那么孩子在以后的学习中就会变得“鱼龙混杂”。例如，数学、物理和化学一直是许多人的噩梦。思维能力弱的人在学习时常常感到很辛苦。