编程可以帮助提升孩子们的抽象思维
抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维,通过概括、判断和推理进行的高级思维方式。一般情况下,孩子们的抽象思维能力在3-7岁开始萌芽,7-15岁迅速发展,这种思维,不仅需要家长的引导,还需要孩子不断的解除新事物和学习,而编程恰恰是提升孩子抽象思维良好路径之一!
根据主题情景,借助于乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
乐高创意启蒙课程——给孩子探索世界的机会
少儿编程适合几岁的孩子学?
孩子学习少儿编程,4岁是一个可选的起点(不是说一定要4岁就开始学),再小的话思维能力还达不到,切忌揠苗助长。
中国教育学会、中国青少年创客奥林匹克系列活动办公室携手达内集团及其童程童美品牌开展 “发现杯”—2018全国青少年编程挑战活动。今日开赛了!
挑战活动,考察选手的综合能力以及编程能力,挖掘选手们的潜能,为他们铺设一个展现才华的舞台。
四川赛区,参加挑战活动的学生近200人,今日参赛小选手走入赛场,开始角逐!
师资介绍
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北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验,具备多年Java,C++,iOS,Python等技术领域研发和教学经验,并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。
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孙善明
具有10年企业级应用开发经验,6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司(伦敦上市)技术总监兼架构师;知金教育咨询公司高级技术经理;弘成科技(纳斯达克上市)高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
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JAVA企业级应用专家,系统评测专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受到学生和家长的一致好评。
童程童美教学环境
童程童美 教室配合课程内容特别设计,打造了不同主题的教室,橙色与蓝色相结合,为孩子提供自由舒适,充满活力的学习场所,让他们更好地融入其中,开启无限的想象空间。
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教学环境
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银川童程童美简介
童程童美,达内时代教育集团(TEDU)倾力打造,专注3-18岁青少儿编程教育。历时多年,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。线下家校区,双师教学模式打造更适合中国孩子的编程课程。
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