兰州童程童美少儿编程分校地址

机器人教育培养综合能力，机器人教育可以培养孩子很多方面的能力，如定义问题、解决问题的能力；收集信息、应用信息的能力；动手能力；团队协作的能力；表达能力；批判性思维；保持好奇心和想象力等。“这些都是未来竞争所需要的能力

编程对学校教育有很好的促进作用

不管是郭文景还是沈凡，还是邹雨恒等等，这些学生用自己的亲身实践告诉我们：学习编程对升学有很大的帮助。

国内对孩子的基础课程教育非常注重，主要集中在语数外等这几门必考课程上，但却忽视了其他综合素质方面，而这些恰恰是国外非常重视的，例如英国要求5岁以上的孩子必须学习编程。

“机器人教育强调学生的动手能力，培养了学生的综合素质，包括空间想象能力、知识应用能力、解决问题的能力、合作能力等等。这恰恰弥补了当前小学科技教育重理论轻实践的缺陷。”海淀外国语实验学校副校长、小学校长黄瑞华表示，鉴于机器人社团的成功实践，学校小学部正计划把机器人教育纳入日常课程当中。

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