秦皇岛少儿编程教育
Python人工智能编程,提升孩子逻辑思维
点击咨询少儿编程能够有效地提升孩子的创新能力和创造力在人工智能时代,瞬息万变的发展成了主流趋势,孩子如果想要适应时代的发展洪流,那么肯定要有较好的创新能力和思考能力,这样才能够立于不败之地。未来发展的机遇与挑战总是无时无刻存在的,如果只是按照当下的思考模式进行思考,不进行创新,辩证的认识未来的发展趋势,那么对于孩子来说也是一个非常被动的局面,作为家长应该从小为孩子培养起创新思维以及逻辑思维,让他们在未来的生活当中可以处变不惊。
完善课程体系,稳步提升实力
Python智能场景编程:Python语言高级人工智能初步。
人工智能算法编程:语音识别、图像识别、机器学习、深度学习。
WEB服务器编程:Python WEB MySQL数据库。
WEB网页编程:JavaScript HTML CSS。
AI手机基础编程:Android开发基础。
AI手机高级编程:Android平台开发高级。
多方位指导
Python人工智能编程课程目标明确,将具备软件工程师的能力。
依托“专业+实战+理论”积累,为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性,游戏案例驱动,让知识不再枯燥。
少儿编程孩子有必要学习吗?
孩子学编程的过程中,会让孩子养成细心、耐心的习惯,好玩有趣的项目会牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力,一遍又一遍检查错误的过程磨炼孩子的性格,在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、自信心、专注力、推理等各方面的能力,编程的趣味性也会让孩子找到真正喜欢的事情,带着自己的兴趣学习,孩子是快乐的,收获也会更大。
课程收获
打开孩子的眼界和思路,理解智能化,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言,一个分号缺失导致程序不能运行,两条语句顺序会使结果大相径庭,编程可去除“马虎”基因,将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成,完全出自人大脑抽象、设计和归纳,编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
学少儿编程要注意什么?
编程不是代码。正如我们让孩子从小学习英语一样,我们不一定期望他们将来成为英语教师或翻译,而是为他们未来的语言交流和国际教育奠定基础。同样,学习编程的孩子长大后也不必成为程序员或it开发人员。通过编程,他们不可以学会与电脑沟通,还可以学会一种“编程思维”,培养独立思考和解决问题的能力。与此同时,你会发现,没有任何其他教育方法能像编程那样有效地帮助孩子培养探索精神、解决问题的能力和独立学习的能力。
码上回顾
以编程的方式让孩子回顾以往知识,编程过程中不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度,对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,加强互动与交流。
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战
指的是项目实战,最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
少儿编程难不难学?
在未来,随着人工智能的快速发展,孩子们将与机器人竞争,如果他们想要比同龄人更优秀,就必须掌握核心技能。人类和机器人的区别在于想象力和创造力。前提是了解编程技术。因此,编程技能是帮助孩子成为技术世界创造者而非使用者的基本技能。
儿童编程学习是一个从简单到深入的过程,需要儿童不断的积累。只要孩子们用心学习,他们就能取得好成绩。儿童只要接触编程,如同咿呀学语阶段,只要多加练习就能实现质的飞跃。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以少儿编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心, 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
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