唐山少儿编程教育
Python人工智能编程,提升孩子逻辑思维
点击咨询编程可以帮助孩子们培养合作能力。任何人都可以学习如何编程——孩子们可以与任何种族、性别或背景的人一起学习。孩子们认识了许多同龄人,并学会了如何与他们一起工作,他们都对科技有着共同的兴趣。教室和其他面对面的环境将孩子们聚集在一起进行面对面的合作。在网上学习的孩子也可以长大,互相问问题,一起解决问题、创造东西。
完善课程体系,稳步提升实力
Python智能场景编程:Python语言高级人工智能初步。
人工智能算法编程:语音识别、图像识别、机器学习、深度学习。
WEB服务器编程:Python WEB MySQL数据库。
WEB网页编程:JavaScript HTML CSS。
AI手机基础编程:Android开发基础。
AI手机高级编程:Android平台开发高级。
多方位指导
Python人工智能编程课程目标明确,将具备软件工程师的能力。
依托“专业+实战+理论”积累,为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性,游戏案例驱动,让知识不再枯燥。
学习编程可以使孩子养成严谨的习惯。儿童的学习程序对提高他们的注意力很有帮助。在编程的世界里,每输入一个标点符号都会导致程序发生很大的变化,甚至无法运行。这就要求孩子在做任何事情时都要注意具体细节,避免得过且过。在编程世界养成严谨的习惯,对孩子今后的学习、考试、生活、工作,都会受益匪浅。
码上回顾
以编程的方式让孩子回顾以往知识,编程过程中不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度,对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,加强互动与交流。
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战
指的是项目实战,最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
少儿编程本身将为儿童初步确立一个编程的概念,这对学习儿童编程具有更积极的意义。学过编程的人都知道,学习编程的难点和重点主要在于编程思想的确立,而编程思想的确立往往需要一个长期的学习过程,编程思想的确立越早越好。掌握编程思想,就意味着有了新的思维方式,这对孩子的学习有着积极的意义。
课程收获
打开孩子的眼界和思路,理解智能化,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言,一个分号缺失导致程序不能运行,两条语句顺序会使结果大相径庭,编程可去除“马虎”基因,将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成,完全出自人大脑抽象、设计和归纳,编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
少儿编程可以培养孩子的观察能力、实践能力、适应能力、表达能力、团结合作能力、社交能力,使孩子得到全面发展。传统的应试教育以考试和入学为中心,通过标准答案限制学生的思维。与之相比,少儿编程教育更注重培养学生的创造力和想象力,培养探索创新精神,激发儿童独立思考的能力。让孩子喜欢游戏形式的编程,比如:孩子通过支架式学习编程。就像盖房子一样。它以图形化的方式显示,非常直观,很容易激发孩子们编程的兴趣。Tynker和codemonkey就是典型的例子。另一种是PBL模式(project-based learning),强调学生的主动学习,将学习与任务联系起来,使学生能够主动完成任务,解决问题。编程主要通过制作动画、游戏等项目来学习编程,典型代表是scratch和appinventor。
童程童美的优势
童程童美由在美国上市,培训IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。
精心打造多种主题教室,为孩子提供自由舒适、充满活力的学习空间。
达内凝聚创办于2002年的多年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
经过少儿编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
线下有多家校区,遍布了多座城市,线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习,更便捷。
国内线上线下一体的少儿编程教育平台,线上课程汲取百所校区面授成果。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以少儿编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心, 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
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