东莞粤嵌 嵌入式人工智能课程
全新升级
前沿技术探讨 技术大咖教学 紧贴项目实操 着重编程思维
点击查看详情编程技能向低龄化普及
英国伦敦大学研究人员调研了全球48个国家20万参与者,发现60余年来,人类的平均智商值升高了20点。也就意味着,我们的下一代已经比我们的父辈平均聪明了一个等级。面对越来越聪明的孩子们,我们的教育理念也应该与时俱进。
从国外的趋势来看,英国是全球最早推行少儿编程的国家,德国、澳大利亚、新西兰、波兰等国家都是从很早就推行了编程教育。
亚马逊、谷歌和微软的工程师们在美国创建的“编程一小时”活动,全球已超过3700万的学生参与。
而我国,编程已被浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市引进中小学,浙江省更把编程纳入信息技术高考。
学编程低龄化的趋势已经越来越普遍,而孩子们也用编程,创造了一个又一个惊艳的奇迹。
3.学习黄金期,不让孩子输在起跑线上
世界著名管理咨询公司麦肯锡曾预测:到2030年,全球将有8亿人因为人工智能而失业,人工智能将使50%的工作岗位消失。
李开复也曾预测:翻译、新闻报道、助理、会记等工作,未来10年将有约90%被人工智能全部或部分取代。
人工智能时代的到来,让我们不得不承认:如今编程、编程思维对孩子的成长似乎已经至关重要。在少儿阶段学习编程,通过编程让孩子更早的了解信息社会的构成,将会成为孩子们重要的软实力。孩子们提前接触编程,可以帮他们打下坚实的基础,并有机会发展成为他们终生受益的技能。就像这个时代最顶尖的风云人物里,有许多人是从小开始学习编程的。
伴随大数据的爆发,人工智能的深入,编程将极有可能发展成为各行各业都需要的基础技能。如果孩子在黄金时期没有获得学习的能力,那么以后可能要花费5倍、10倍的精力和时间去学习。
广州粤嵌通信科技股份有限公司始于2005年,2016年正式挂牌上市(股票代码:839909),总部设于广州科学城,在湖南、深圳、重庆、四川、陕西、湖北、江西、广西开设分中心,在三亚、贵阳、福州、天津、昆明、郑州等地开设办事处,办公用地总面积约50000平方米,员工近1000人。
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对于小朋友来说,学习少儿编程不需要了解计算机的工作原理,不需要了解程序的运行原理,他们需要的是学习计算机世界的抽象思维方式,学习发现与分析问题的思维模式以及解决问题的能力。
什么叫抽象思维呢?简单地说,就是通过大量观察或实践,发现事物的共同特性,然后加以演绎变化,从中找到提升效率的方法。比如当人面对五颜六色的苹果、柑橘、香蕉、菠萝时,我们会说它们都是水果,这就是抽象思维。
抽象思维也直接决定了孩子们在学习上的效率,同样的一堂课下来,为什么有些孩子学得好,有些孩子学得差呢?很大程序上是抽象思维能力在起作用。
抽象思维能力强的孩子,善于总结,善于举一反三,最终能达到融会贯通的状态。
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