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班制:周末班

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课程介绍

小主持人


小主持人(少儿小节目主持)学习内容:  朗诵多种类型的文学  作品训练,进一步规范学习  夯实语音功底。  了解主持的涵义,理解不同练。在了解不同节目主持形式  形式的主持要求,掌握主持的的同时,不断参与实践,培养  基本要求和技巧以及成为主持人的必备条件。包括主持技巧、节目策划、人员分工的系统性学习。进行多种形式的主持训练,如社会采访、主题调查、人物访谈、等各种活动的实践。化繁为简,回归到...

小主持人(少儿小节目主持)

学习内容:

朗诵多种类型的文学

作品训练,进一步规范学习

夯实语音功底。

了解主持的涵义,理解不同练。在了解不同节目主持形式

形式的主持要求,掌握主持的的同时,不断参与实践,培养

基本要求和技巧以及成为主持人的必备条件。包括主持技巧、节目策划、人员分工的系统性学习。进行多种形式的主持训练,如社会采访、主题调查、人物访谈、等各种活动的实践。化繁为简,回归到"吐字、组词、造句"的表达练习。看图讲述、案件讲述、绘画描述等方式进一步加强语言表达能力。在具有一定难度的引会实践活动中,增强学生的心理素质。注重想象思维、逻辑思维以及逆向思维的形应与培养。

学习目标:

在巩固学习语言基础知识的前提下,对思维能力、反应能力、表现能力进行强化训。再了解不同节目主持形式的同时,不断参与实践,培养具有自我特色的主持风格。进一步完善自我的主持风格,强化表达的流畅程度,能够坚持运用标准的普通话主持节目在胡练担当独立主持能力的同时,向双人、多人主持进军,锻炼团体合作与协调能力。掌握清晰、标准的语音,流畅、规范的语言表达。增强学生面对困难时的心理素质。能够积极灵活的应对不同场合的各种突发事件,逐渐完善成为主持人所需具备的各种素质。提高孩子在各种考试。比赛、表演活动时的自信心。

少儿主持思维训练:

该阶段的教学以帮助学生搭建科学的思维方式为侧重点,使

学生"善思考、会分析,巧判断,能表达”。

语言表达能力训练、形象思维与语言表达、想象与语言

表达、逻辑思维与语言表达逻辑顺序训练、逆向思维训练、发故性思维与诮汽表达训练和心理动作性与语汽动作训练来帮助学生形成科学高效的思维模式。

课程设置:本中心常年开设精品小班5至10人。

Vip:一对一私人定制,一对二高级私教。

企事业单位课程定制。

班型 授课方式 上课时间

晚班 10制小班授课 每周二、四19 00-20:30连续7周

周末班 10制小班授课 每周六900~1200连续7周

私人订制 一对一 随时

私人订制 一对二 随时

备注:学费不含教材费,本课程一年内免费复学



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