课程介绍Course Introduction
《青少年口才训练》教学大纲
一、自我介绍训练
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A.清晰介绍自己
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六、情感分享训练
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A.分享喜悦感动
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B.确立学习目标
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B.增加感染力
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二、表达基础训练
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A.清晰叙述过往
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七、号召说服训练
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A.增强说明力
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B.语言具体明确
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B.创造有效沟通
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三、五觉表现训练
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A.拓展表达方法
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八、人物介绍训练
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A.把握人物特点
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B.增加表现力
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B. 赢得认可
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四、语气语意模仿
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A.把握说话语境
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九、条理顺序训练
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A.表述简练有效
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B.增加生动吸引
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B.条理清晰明白
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五、模仿表演训练
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A.增强肢体语言
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十、即兴演讲训练
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A.综合所学发挥
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B.挖掘表演才能
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B.增强自我认识
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课程目标:增强孩子表达的自信,语言生动,富于表现和感染力。
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课程目标:针对不同的场合和目的,让孩子思路清晰,条理清楚,语言有力。
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学校介绍University Profile
“新梦想”演讲力训练机构创建于2006年,至今已整整九年。九年来,我们只做了一件事——以实用性为根本,以可操作为原则,在传播正确演讲理念的基础上,科学系统的训练,全面提升公众的演讲水平。借“新梦想”网站(http://px.thea.cn/jg/gxxjmxx.htm)全面改版之机,作为“新梦想”的创始人,我想在这里和大家说上几句心里话。
如果让我用一个词概括“新梦想”过去的九年,这个词应该是“悲壮”。演讲培训不同于其他培训,从涉足演讲培训的那天起,我和我的团队就走上了一条与传统意识、传统思维以及习惯做法抗争的道路。
一提到演讲,很多人会想到演讲比赛。演讲比赛不用我过多描述,大家都懂:略带夸张的表演、少数人参与、非经常性,这些都是演讲比赛较为显著的特征。如果沿着“演讲等于演讲比赛”的路径思考下去,演讲培训不仅是一个奇葩的行业,而且是一个根本没有生命力的行业,因为,它不具备生存的基础。
但,事实是,演讲比赛不等于演讲!如果说演讲是大海,演讲比赛充其量只是一滴水;如果说演讲是森林,演讲比赛充其量只是一片叶。演讲不但有用,而且是实用性强的人类活动之一。在过去九年,“新梦想”一直大声地在向公众进行这样的喊话。
虽然我们喊得很辛苦,甚至很悲壮,但是,我们取得了令人振奋而欣慰的结果。九年来,越来越多的人听到了“新梦想”的呼唤。越来越多的人懂得了:演讲,就是一个人面对三个以上的听众发表有目的的、连贯性的讲话;越来越多的人认识到:汇报工作、说明方案、介绍产品、激励员工……这些都是演讲;越来越多的人意识到:演讲水平高低直接影响着工作结果和事业前途;越来越多的人走进了“新梦想”的课堂,全面系统地提升演讲能力。
“新梦想”团队有一个口号:“用演讲传播思想,用思想影响行动,用行动改变世界。”仅仅在思想理念层面影响公众,并不是“新梦想”的初衷,更不是“新梦想”的目的。“新梦想”要做的,是在帮助公众完成理念转变的基础上,实现能力上的提升,带来切实的改变。务虚不是“新梦想”的风格,务实才是“新梦想”的风采。
为此,我针对公众普遍存在的三大演讲难题:演讲紧张——不敢开口;演讲无法——不会演讲;演讲无料——无话可讲,提出了“口才树”理论体系和演讲一阳指模板,将演讲力训练引入科学系统同时又简捷高效的轨道。九年来,“新梦想”累积培训学员数万人,他们的演讲力获得了实质性的提升,而演讲力的提升又为他们迎来了更为广阔的发展空间和更多的机遇,这些切切实实的改变带给“新梦想”团队的事业成就感和满足感是难以言表的。