托卡口才
说话思维训练课，3小时快速成为说话高手
你是否，开会时，明明有想法，就是怕说不好，一言不发!
汇报时，工作没少做，就是说不清，心里发憷!
升迁时，过不了竞聘演讲关，职务原地踏步!
遇到重要场合，说话结结巴巴，好声尴尬!
和客户沟通时，说不出话，和客户沟通像过关!
生活需要好口才，工作需要好口才，**即兴讲话实战训练，快速思维练习，你会发现自己变成了一个敢说话、能说话、会说话的人，**终说话能随性而发，针对性强;形式自然，灵活多变;语言精炼，听说并行!
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讲师风采
托卡教育首席讲师，乐老师是实战派培训导师，拥有10多年培训工作经验，有着不同行业、不同文化背景的大量培训实践。在培训课程的开发、讲授和顾问指导过程中，乐老师时刻围绕解决实际问题、缩短表现差距和弥补需求缺口的核心，力求**有效训练助推学员成长，其注重实效的培训方式广受学员和企业好评。
在多年的职业培训生涯中，乐老师形成了自己独特的风格。他在课堂上亦师亦友，既对学员的人格与智慧充满了信任和尊重，又不失培训师的立场。他的表达温文尔雅，幽默风趣。乐老师温暖而中立的教练风范在受训企业和学员中获得极高赞誉。在乐老师的课堂，学员往往能在严谨而又开放的氛围中得到高一线的指引，令学员在反省与感悟中深受裨益， 成长！
托卡教育高级讲师，黑龙江省演讲协会终身会员，培训体系规划专家。专研TTT培训师培训、培训体系建设、演讲表达，专业为企业提供人才成长实战训练解决方案，是新生代实战口才教练。课程演绎方式独特、模拟、体验、点评、视频、分享、圆桌等，给学员带来深刻、持久的变化。研究出8090员工素质模型具有实际的培训效用。廖老师的课程应用性强，系统、有条理、生动活泼、参与性强。授课风格风趣、幽默、条理清楚、见解精辟。
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学员感言
我想说的是我也期待未来我们能够多到领奖的舞台。如果想要成长的话一定要置身于一个积极的环境，托卡就是这样一个积极的环境。未来我们一定要坚持住自己的梦想不断的学习和进行自我提升！
感谢托卡给我的这个机会，感谢各位老师的辛勤付出，也感谢各位同学的一路陪伴。我来到托卡，成长和收获是非常多的！虽然今天我拿到了这个证书，但是在演讲的道路上还是学无止境，以后还是要常来参加托卡的课程和活动。
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儿童脚尖走路是怎么回事：腿部发育异常
部分宝宝的腿部发育异常，跟腱过短，影响行走功能，轻度可以**肌肉训练矫正，严重的请咨询医生。
建议：
如果是小腿肌肉过分紧张造成的踮脚尖走路，妈妈们可带孩子到专业的机构进行相关的物理治疗，如拉伸小腿肌肉，推拿和进行适当的小腿肌肉训练。
儿童脚尖走路是怎么回事：痉挛性脑瘫
痉挛性脑瘫会导致孩子脚尖走路，对于痉挛性脑瘫来说，痉挛的肌肉不能完全同步于骨骼的生长，要是肌张力没有得到有效缓解，随着孩子年纪不断增长，脑瘫儿的症状也会逐渐加重，随后还有可能出现各种进行性畸形。
建议：
要在不间断进行脑瘫康复训练的同时，适时进行微创手术治疗。**手术可以有效的解除肌张力，从而抑制畸形的发展。
儿童脚尖走路是怎么回事之痉挛性脑瘫的危害
1、运动功能障碍
运动自我控制能力差，严重者双手不会抓东西，双脚不会行走，有的甚至不会翻身、坐起，不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。
2、姿势障碍
各种姿势异常，姿势的稳定性差。如 3个月仍不能头部竖直，习惯于偏向一侧，或者左右前后摇晃等。洗手时不易将拳头掰开等。
3、智力障碍
智力正常的孩子约占有 1/4，智力轻度、中度不足的约占 1/2，重度智力不足的约占 1/4。
4、语言障碍
语言表达困难，发音不清或口吃等症状。
5、视听觉障碍
以内斜视及对声音的节奏辨别困难**为多见。
6、牙齿发育障碍
牙齿质地疏松、易折，口面功能障碍，脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩，咀嚼和吞咽困难，口腔闭合困难以及流口水等。
儿童脚尖走路是怎么回事之痉挛性脑瘫的预防措施
1、实行婚前保健
普及产前筛查，对准备结婚的男女双方进行性卫生。生育和遗传病知识的指导;有关婚配。生育等问题的咨询及男女双方可能患影响结婚和生育的疾病进行医学检查。提出医学意见。
2、搞好孕期保健
健康教育，定期产前检查;增加营养;防止感染性疾病的发生等。避免产前感染和服用禁忌药，不接触X线。化学毒物品等。加强孕晚期劳动保护，减少早产。
3、产期的预防
提高农村地区住院分娩率，加强产儿科医生产时监护。合理使用缩宫素，普及新生儿新法复苏技术。避免早产和低体重儿的出生。
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