少儿口才课程体系
Course outline-
第1部分
幼儿口才
·幼儿朗诵半年
·让孩子学会流利表达
·幼儿故事半年
·培养开朗、乐观性格
·幼儿表演半年
·让孩子变得自信、大方
·国学启蒙半年
·有更多舞台锻炼机会
·舞台表演
·让孩子健康、快乐成长
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第2部分
少儿口才
·朗诵表演半年
·提升朗诵水平
·台词故事半年
·提升舞台台词功底
·演讲国学半年
·提升国学文化素养
·主持即兴表达半年
·提升主持水平
·舞台表演
·有更多舞台锻炼机会
少儿口才课程可以培养孩子哪些能力
提升情商,培养优秀的社交能力，孩子能够在人面前优秀地表达展现自己,促进情商的提升与社交能力的增强。让孩子变得开朗活泼有自信。互动式地课堂，上课的每个孩子得以到台上表演展现自己,学习氛围的调动,让孩子感受快乐 的学习气氛,让原本性格内向的孩子更加开朗活泼有自信。
少年领袖品牌优势
Curriculum elements-
专注少儿口才培训
专业且专注于4-14岁少年儿童口才培训10年。
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雄厚师资力量
严选专业科班师资，师资团队雄厚，无需担心口才的起步。
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实践式教学
口才课件与新课标接轨，12个好习惯培养，24个口才实用场景训练。
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一对一在线教学
一对一在线口才教学，随时随地学习。
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循环模式授课
循环模式授课，巩固基础并提升能力。
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鼓励式教学
多类型实用口才作品，鼓励式教学，推行赏识教育。
少年领袖明星师资
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明月老师
教育背景：辽宁师范大学
授课风格：能够根据学员的特点及时进行准确定位,因材施教。清新、幽默的授课风格,现场能充分调动学员的互动性和参与性,课程深入、活跃,内容充实缜密、极富感召力。
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小薛老师
教育背景：少年领袖优秀口才老师，普通话一级Z等证书。大学期间曾担任校广播台副台长,实践经验丰富。因喜欢小朋友热爱教育,加入少年领袖。乐观开朗的她注重课堂专业知识与趣味性的结合,深受孩子们的喜爱和家长的信任!
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兰馨老师
教育背景：本科毕业于大连大学播音主持专业,研究生毕业于大连理工大学。
从事教育行业10年,有丰富的幼儿教育经验。爱孩子，亲和力强。善于挖掘和激发孩子对于口才学习的兴趣,崇尚寓教于乐的教育理念。
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梓悦老师
教育背景：2016年毕业于东北师范大学戏剧影视表演专业。
曾加入沈阳儿童剧团并参加全国巡演超过300场,还曾担任国学讲师。因为喜欢小朋友热爱教育, 2017年加入少年领袖口才学校。乐观开朗，深受孩子喜爱。
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少年领袖口才有哪些优势
1、完善口才课程体系:拥有完整的口才训练体系,只针对儿童的高效学习方法,帮助孩子从对口才学习不感兴趣,到感兴趣,再到热爱学习口才, 一步步引导学员打开语言天赋的大门,提升孩子的语言表达能力。
2、专业授课团队:授课老师均为专业的口才教师,多年教学经验,给孩子专业地指导。
3、根据不同年龄阶段的孩子,制定不同的学习计划和目标。让孩子更好的吸收,学以致用。
少年领袖教学特色
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启发教学
课堂上老师示范完毕后会让孩子根据自己理解进行展示，每个孩子都有发言机会，老师再根据孩子实际情况给出明确指导。
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实战教学
定期对家长进行成果展示汇报，每周末都有去电台参加直播的机会，每个月都有口才实践锻炼活动，寒暑假各有一次大型演出。
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趣味教学
课堂中引入游戏，分组互动，引入故事环节等，让孩子在欢乐中学习，在趣味中进步。
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跟进教学
课后老师会布置作业，孩子在微信群内进行作业打卡，老师会给每个孩子进行作业点评。
少年领袖校区环境
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学校前台
专业且专注4-14岁少年儿童口才培训
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教学区域
鼓励式教学，推行赏识教育
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教学区域
12个好习惯培养，24个实用场景训练
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教学区域
师资团队雄厚，无需担心口才起步晚
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教学区域
循环模式授课，巩固基础并提升能力
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实践活动区域
电台直播，大型比赛等实践锻炼机会
孩子掌握口才技巧，有什么好处
孩子善于表达自己，一次次尽力打破自己，每一次打破都会使脑神经处于极度振作的情况。这本身就能影响孩子深化了解文章、书本，对孩子今后的语文学习优点也是多多的。口才能力在训练孩子言语思维能力的一同，也会提高孩子的注意力，展现口才的时分需求集中精力，大脑会处于“高速工作”情况，关于速记能力的培育也是很有利的。
没有好口才，孩子内心也容易变得孤独
口才对于一个人是非常重要的，口才好的人能很好的融入团体，表达自己的主意，得到自己想要的东西，日子过得也会非常开朗积极向上，相反，口才不好好的人，往往会过得不那么开心，因为，不会表达，什么事情都憋在心里边，时间长了，就会变得很孤单，感觉与社会脱轨，日子会非常痛苦的，这样的日子，对人是非常不好的。
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