唐山优路教育

目前，拥有职业资格证书的健康管理师不超过200人，而我国缺少100多万名健康管理师。与表面上黯淡的营养学家相比，健康管理师就业情况好，能力强，服务范围广，机会大。我国有14亿多人口，慢性病高发，老龄化群体和亚健康群体众多，人们的健康意识增强。此外，国内的医疗体系正逐步转变为以健康管理为重点的预防体系。作为一名健康管理师，您面临着非常优越的机会。

学习应该是系统的。在学习健康管理时，很多学生习惯于在老师的带领下，随着老师的节奏一章一章地学习，很少注意课程的系统关系，即只看到树，不看到森林。随着时间的推移和知识的不断增加，你会感到内容复杂，线索不清，记忆负担加重。因此，在学习卫生管理者的知识时，首先要了解学科的知识结构体系，把握知识的整体性，了解各部分在整体体系中的地位。这通常使所学的知识更容易掌握。

提纲法。所谓大纲法是一种以章节和项目为线索，将所学内容串联起来的学习方法。有道的意思是，会读书的人可以从头到尾，再从头到尾地读书。后者指的是学习门道，梳理厚书内容的精髓。在审查过程中，卫生经理候选人可以在审查教科书内容的基础上审查每一章的内容。

1.家庭意识始终能为家庭提供预防知识，使家庭原则、健康长寿，使孩子身心健康强壮，使爱人朝气蓬勃、兴旺发达。

2.补贴职业健康证书可用于补贴企业在职员工的技能

3.对于一些在外省从事卫生岗位和其他职业的人员，卫生教师的职业也可用于当地定居和技能型人才。

4.新技能证书与职称挂钩的政策、卫生教师职业手册可作为职称评定的重要依据。