日本留学哪家好，樱花国际日语做有温度的
留学机构
樱花国际日语作为目前国内唯一提供高端日语培训课程的培训机构，一站式解决方案（
提供小班化、个性化的日语培训、留学签证和语言学校的服务）令众多赴日深造的学子深深受惠。樱花国际日语历经十数年的磨砺与发展，获得了越来
越多学员、家长以及业界专家的认可。其中，樱花国际日语培养了一大批优秀的日语人才。引发了新一轮的日语学习热潮。无论是在教师教研、教务服
务、家校联系方面，樱花国际日语一直要求自己做到业内**佳。
全新打造舒适、 课堂环境
语言教室里采用时尚简约的装修风格，在这里你可以享受崭新教室及课桌带来的舒适课
堂体验；活动区则以风和装修风格为主，试想下，在学习之余的午后时光，和新结交的朋友们们一起交流，分享学习经验。偶尔还有课后甜点……能这
么学习，岂不美哉！
樱花国际日语一直致力于打造有温度的留学旅程，不仅仅是体现在指导学生如何规划才
能获得学校青睐并为申请结果负责，更是在规划执行中引导学生如何获得真正的收获，并注重学生语言、思维习惯等多方面的历练。
越来越多的学生选择出国留学的根本意义是为了拥有更强的学术能力、更广阔的眼界以
及成为精英人才。但中国学生在创新能力、自我价值的深刻认知以及独立自主能力方面相对于其他国家的学生较为薄弱，学生对于未来的目标规划比较
盲目，或一味追求大学排行名次或热门专业，从而忽略各专业在不同大学中的突出优势占比。
樱花国际日语遵循“责任至上、服务为本”的理念，整合所有优质资源帮助学生打破信
息鸿沟，走出迷茫，切合自身的兴趣爱好，根据专业与个人匹配度对比分析来量身定制**契合发展目标的个人计划。
希望在樱花国际日语的帮助下，可以让日语学习变的没有那么枯燥。学生们能够 快
乐的学习日语，面对众多学校的时候也能不再迷茫
适合对象
1.日语零基础或稍有基础，想要系统学习日语的同学；
2.希望顺利**2018年12月或2019年7月N1考试的同学；
3.爱好日语、喜欢动漫、日剧、日本音乐，想独立看懂、听懂日语的同学；
4.想去日本旅游、留学、工作，希望可以用日语交流的同学；
5.想进入日企工作，或者已经在日企希望**提高日语水平获得升职加薪的同学；
6.学习过其他日语教材，但希望**《新编日语》的学习达到专业日语水平的同学。
学习目标
1.提升日语综合能力，听说读写能力得到全面提升，零基础直达日语高级水平；
2.掌握8000-10000单词，800条语法，能够熟练使用日语，具备N1应试技巧，顺利**2018年12月或2019年7月日语能力考试N1级别；
3.对日本文化的认识和理解更加深入，适应赴日旅行和留学的需要；
4.学完后具备学习JTEST（A-D）或口译笔译课程的基础。
课程安排
日语让人头痛的十个相近语法
1すると：于是(继而发生的状态)表示后句的事情接着前句的事情发生。“すると”的后面，要接和说话人或主语的意志无关的状态的变化。
そこで：因此(由某事引起事态发生，因果关系)后句所叙述的事情是依据说话人或主语的意志而产生的某种行为。
例：
挑戦すると経験値がもらえる。挑战即得经验值。
あきらめたらそこで試合終了ですよ。如果放弃的话，比赛就完了呀。
2毎に：每隔。
おきに：隔了多少。
例：
一年ごとに大会が開かれる。1年开一次会。
一年おきに大会が開かれる。每隔一年开一次会(2年一次)。
3向き：适合于。
向け：为适应……而特别制作的。
例：
このスキー場は初心者向きです。这个滑雪场是面向初学者的。
あちらに外国人向けのパンフレットが用意してあります。那边准备了面向外国人的手册。
4について/につき：关于……(指事物本身)
に関して/に関する：关于……(与事物相关的)
をめぐて/をめぐり：关于……(以事物中心围绕)
に対して：关于……(指人可能性大)强调对象可能性或反抗对立情绪。带有明确的指向性。
例：
東日本大震災の影響についてご案内いたします。为大家介绍东日本大地震的影响。(就震灾这件事情而说)
Apple ID に関してよくお問い合わせいただく質問。关于 Apple ID 的常见问题。(有关ID的各种问题。并不是只是指ID这一方面。比如说：什么是Apple ID，忘记ID密码，**电子邮件验证ID等等与ID有关的问题。比について范围大)
主な商品はファッションと個性をめぐて設計しています。主要的商品都是围绕着时尚性与个性而设计的。(围绕着时尚与个性。与时尚和个性有关的颜色，类型，风格，质地，意识等等。涉及的范围比に関して更广)
子供や妊婦に対しての配慮。对儿童妇女的关怀。
5で：(场所)也用于表示特定的年月日。
において/おける：(强调某一方面)用于比较大的事件。
の下で：在……之下。
(の)上：(在某一方面，理论上)。
例：
日本で**も美しい村。在日本**美的村庄。
会議は**会議室において行われる。会议在**会议室召开。
星空の下で遊ぶしない?在星空下玩吧!
法律の上では平等でも、現実には不平等なことがある。即使法律上平等，现实中也有不平等之事。
6から……まで：强调这个点
から……にかけて：一直延续，中间不间断
から……にわたって/わたり/わたる：重在强调跨越时间段(经过)
から……至るまで：从……到……都
例：
なぜ2時から5時までは3時間で、2日から5日までは4日間なのか? 为什么2点到5点是3个小时，2号到5号是4天?
来週から2月上旬にかけて記録的寒波の恐れ。从下周到2月上旬，可能会有前所未有的寒潮。
5月10日から41時間にわたって3号機から20兆ベクレルが海に流出しました。从5月10日开始，历经41个小时，从3号机排放出来的20兆贝可放射性物质流向海洋。
沖縄から北海道に至るまでどこでも米が生産されている。从冲绳到北海道，到处都种植着大米。
7を通して：(抽象的**)
を通じて：前习惯于接时间，地点，范围。(多用文章语)
を経て：时间，地点，阶段。
例：
社長と面会するには、まず受付を通して連絡をとってみてください。想和社长会见的话，首先得**受理后再试着联络。
あの地方は一年を通じて雨が多い。那个地方一年到头降雨很多。
2年の時を経て再会。经过两年后再开。
8あがる：1上(强调目的地)2上涨(价格，成绩)3某件事情结束了4敬语的使用。
のぼる：上(强调过程)
以下一句话就可以区分出来。
私は3階にあがるつもりで、停電するから、のぼる。我打算坐电梯上3楼，但是停电了，所以就爬上了3楼。
9嬉しい：自己的愿望得以实现(抽象较多)
楽しい：**积极行动的这种氛围。
喜ぶ：可用作第三人称，外观性的。
例：
美子の卒業、寂しいけど嬉しい。关于美子的毕业，虽然感觉很落寞，但是还是很快乐。
夏休みはとても楽しかったです。暑假过的很愉快。
相手が喜ぶ贈り物。令对方感到高兴的礼物。
10に当って：正在……时候
に際して：正面对，马上面临
に先立って：在做某事之前，事先……
例：
開会にあたって、一言ごあいさつ申し上げます。值此会议召开之际，请允许我将几句话。
帰国に際して、お世話になった人にあいさつの手紙を出した。回国时给关照过我的人发了感谢信。
映画の一般公開に先立って、主演女優のサイン会が開かれた。在电影公映前，召开了女主角的签名会。
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（编辑：何佩琦）
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