日本留学机构，樱花国际日语期待与您见面
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日本留学的热潮持续高涨，想要去日本留学的同学也是越来越多，留学机构如雨后春笋
般地冒出来。一时间，很多留学中介以次充好质量堪忧。在此，樱花国际日语提醒广大想要赴日留学的学子，在挑选留学中介的时候一定要擦亮双眼。
樱花国际日语作为有着多年发展历史的留学机构，在业界享有很高的知名度。
老师团队带你追求卓越
樱花国际日语在老师的选择上特别注重出身，毕业于日本学校的他们拥有专业的教育背
景与素养。樱花国际日语也会定期对老师们进行培训，促使他们不断进步。此外，学校还定期开展学生评分，老师们能在**时间知道学生们的综合评
价及反馈，根据学生们提出的不足调整教学方法。
留学服务私人定制化
樱花国际日语的留学申请服务以“定制化服务”改变了以往留学机构模板化、流程化的
作业方式，致力于为申请者提供专业细致的服务。为了保障服务质量以及学生的满意度，每位老师在帮忙申请留学期间都是一对一服务，保证达到学生
满意。
用成绩说话，真实有料看得见
多年来，樱花国际日语创造出了不俗的成绩，每年都有无数学子拿上属于自己的签证，
考上心仪的大学，走进日本名牌大学。早稻田大学、东京大学、京都大学……学子们手握日本学校Offer，看到他们脸上满意的笑容，樱花国际日语顿
时明白只有让每一个学生都能考上自己心仪的学校才是自己努力的方向。
适合对象
1、想要快速提高日语各方面水平的同学；
2、想提高日语口语表达能力的同学；
3、想增加职场竞争力，自我提升的同学；
4、有出国留学计划，打算提高口语表达能力的同学；
5、在日留学、工作，打算提高口语表达能力的同学。
学习目标
1、提高生活日语口语：自我介绍、兴趣爱好、购物，打的等；
2、提高职场日语口语：面试、工作沟通、电话会议、预定约定等；
3、能详细谈论广泛领域的话题，能迅速领会母语人士表达要点；
4、能自信交流，对于抽象、复杂的话题，能够进行清晰、层次分明的高质量输出；
5、具备跨文化交际的意识，善于捕捉语言背后的生活文化。
课程安排
日语实用生活口语-脸上无光
1.你要干这种事，我脸上都会无光的!
「原句」そんなことされると、私の顔が立たないよ。
「读音」そんなことされると、わたしのかおがたたないよ。
「解说」顔が立つ：面目が立つ、名誉が保たれる。/保全面子、名誉。
2.得了，您的阿谀奉承我听够了。
「原句」やめて、おためごかしはたくさんよ。
「读音」やめて、おためごかしはたくさんよ。
「解说」おためごかし：表面は相手のためになるように見せかけて、実は自分の利益を図ること。/表面看来是为别人着想，其实是为了满足自己的利益，送假人情。
3.俗话说，否极泰来，好运气马上就会降临的。
「原句」一の裏は六と言うように、いい運がすぐ回ってくるから。
「读音」いちのうらはろくというように、いいうんがすぐまわってくるから。
「解说」一の裏は六：賽(さい)の目の一の裏は六であるので、悪いことの後にはよいことがあるという意味。/因为骰子1的反面是6，所以坏事过后总有好事会来的意思，否极泰来，苦尽甘来。
4.今晚咱们不拘礼节，尽情喝吧。
「原句」今晩は無礼講だから、遠慮なく飲んでください。
「读音」こんばんはぶれいこうだから、えんりょなくのんでください。
「解说」無礼講：席次などをやかましく言わず、全部の人がくつろいで楽しむ宴会(集まり)。/不拘地位、身份、礼节等，与会者开怀畅饮的宴会或聚会。
5.抱歉，我们无法接受你们的建议。
「原句」申し訳ありませんが、そちらの提案は受け入れがたいんです。
「读音」もうしわけありませんが、そちらのていあんはうけいれがたいんです。
「解说」がたい：接尾词，接在动词连用形后面，表示“难以……”，例：得がたい人物/难得的人。
6.这是个徒有虚名的名人，实际上没什么本领。
「原句」看板倒れの名人でしかないから実際は何も芸がなかった。
「读音」かんばんだおれのめいじんでしかないからじっさいはなにもげいがなかった。
「解说」看板倒れ(かんばんだおれ)：見かけだけ立派で実際はそうでないこと。/只有外表看起来不错，实际上并非如此，徒有其表。
しか：与ない连用，物体的数量、种类、程度等很少、很低。
例：半分しか食べられなかった。/只吃下了一半。
7.一有什么就给人家扣帽子，也太不像话了。
「原句」何かと言うとすぐ人にレッテルを貼るなんてまったくひどいよ。
「读音」なにかというとすぐ人にレッテルをはるなんてまったくひどいよ。
「解说」「レッテル」原意是“商标”，引申为对人或事物的评价。「レッテルを貼(は)る」是扣帽子，妄下评论的意思。
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