英语零基础课程，根据学员的年龄和心理制定符合成年人学习习惯的英语课程，从零开始逐渐构建学员的英语知识体系，可以为学员日后的英语学习打下良好的基础。
美联英语零基础英语课程
适合人群：英语基础薄弱者
适合年龄段：20岁及以上
上课时间：随时 每次课时长：1小时
上课人数：小班/一对一/多人
学习目标：在日常交际场合能流利地表达自己的见解
课程特色： 小班 0元试听 水平测试 即学即用 全程跟踪
教材融合了美联英语行之有效的课堂教学设计，模块清晰，把语言技能培养合理地融合到教材模块设计和教学安排之中。《美联英语通用英语教程入门级》主修课侧重对英语口语技能和语言准确度的训练，而其核心是“做中学”，鼓励学员积极表达自己的想法，努力将学到的内容应用到日常生活中去，把培养语言技能以及语言应用的准确度和流利度结合起来。
小班课
人数：1-4人
教学重点：关注学员的语音、发音、用词等
教学目标：巩固和掌握英语词汇和表达
沙龙课
人数：1-10人
教学重点：1、关注语言的流利度
教学重点：2、问答、讨论、角色扮演为主要形式
教学目标：1、培养学员的英语思维和英文交流能力
教学目标：2、拓展学员的英语应用场景和表达能力
精选课
人数：不限
教学重点：技能类：听力、发音、语法、词汇课等
教学重点：兴趣类：音乐课、电影课等
教学目标：1、满足学员兴趣所在的主题
教学目标：2、帮助学员查缺补漏
I show课
人数：不限
教学重点：**设计好的游戏、小组讨论、角色
扮演等活动任务教学s
教学目标：让每个学员充分练习英语开口表达的能力
体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它**受教育者对所处环境的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念 ,强调人的主观能动性在人的成长中的价值 ;体现了人才的成长与经历的辩证关系 ,为学生的成长实践 ,拓展了广阔的行为空间。
4D英语动力系统
4D英语动力系统是美联英语基于现代语言教学理论和学习理念及中国人英语学习的特点，以体验式教育模式为核心，开发的英语学习综合解决方案，其内容包括：方法驱动，目标驱动，科技驱动，兴趣驱动。
LMW学习管理工场
学习管理，简单的说就是利用管理学的方法，计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化。从而达到高效学习的目的。美联的学习管理课程是workshop（工作坊）的形式，即研讨式的方法，依靠学员对自己学习经历的分享和教师的指导，达到养成学员学习习惯的目的。是学员输入的重要环节。
ACTS混合教学法
美联英语的ACTS（即Audio-lingual Method（视听教学法），Communicative Language Teaching（交际教学法），Task-BasedLearning （任务型教学法） selective courses（精选课程）的多元组合），专门针对中国人文化，习性的改良，可以说是更懂中国人的一种混合教学法。
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