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看高考发挥情况

一些考生在普通考试中成绩相对稳定，但在高考中，他们的心态没有得到很好的调整，或者犯了一些不应该犯的错误，导致高考成绩异常。或者一些考生在面对高考时身体不适，因病影响正常发挥。或在考试中粗心大意、答题错误，导致大面积失分。以上情况均属于客观原因造成的异常显示现象。有这些情况的考生更适合重读。

看考生潜力

高一和高二的学习期间，有很多考生因为玩耍而推迟了学习过程。在高中三年级，我直到高中下半年才意识到我应该开始努力学习。然而，努力学习的时间太短了，我在高考中仍然远远落后于其他人。虽然高考成绩不是很好，但他清楚地意识到自己应该努力学习。如果他能再坚持一年的学习，明年可能会有很大的学习效果。

1、基础不好的考生，如果能在二读时抛开一些烦恼，全身心投入到课本中，成绩还有提高的空间。

2、如果平时成绩好，表现不正常或其他因素影响考试，可以考虑重读。

3、我平时学习努力，但学习方法不当如果我能重复来改善我的学习习惯，我的成绩可能会大大提高。

4、高三全年，没有一个学生专心学习。如果他们真的想努力学习，他们会把精力放回学习上。

5、部分理科学生，重复一年，如果他们能改善自己的弱点，成绩也会大大提高。

6、平时成绩好、高考成绩好的学生，是指因未自愿填写表格而对录取院校专业不满意的考生。