汉中护航青少年特训学校

陕西孩子叛逆厌学全封闭式管教学校推荐

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14岁女生叛逆期怎么办？

1、要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不要惊慌失措，更不能动辄打骂，否则只会激起孩子的叛逆心理，导致破罐子破摔，加剧亲子间的隔阂。

2、应尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权利，跟孩子以平等商讨地方式谈话,即使孩子脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子更加逆反。

3、要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的内心世界，孩子只有感受到父母的关切关心,尊重,理解，便会将其视为Z可信赖的人，做孩子的知心朋友，感情就能得到真正交流，在这种状态下孩子更易于接受教育和指导。

4、聆听孩子的想法，营造聆听气氛,做孩子的顾问。家长要设法让孩子觉得那样做是很自然的。其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”.这样,孩子一旦遇上重要事情,就会来找家长商谈。要达到这个目的,其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。如利用共聚晚餐的机会,留心听孩子说话,让孩子觉得自己受重视。学会做孩子的顾问。

孩子夜不归宿彻夜不归作为家长怎样沟通？这些技巧家长可以尝试

1、保持冷静。一旦孩子出现了夜不归宿行为，家长要头脑冷静，千万不要简 单粗暴，找到原因，并与老师、同伴家长积极沟通，有的放矢。

2、给孩子机会表达自己意见。不要总是发号施令让孩子绝对的服从。一旦孩子有异议，不听话，轻则指责，重在打骂，让孩子皮肉受苦。这样孩子内心恐惧，在自己家中却总是让自己精神紧张兮兮，感觉在夹缝中生存，自然便会出逃。作为家长要充分给予他们话语权，要认真听他们说话，让他们表达。不要轻而易举地打击对方，不让对方发表自己的看法。

3、采取正确的方法。建立良好的亲子关系，学会与孩子沟通交流，特别是对处于青春期的孩子。父母要用亲身经历来引导孩子，不要过多干涉他们的事情，让孩子主动向自己倾诉，使孩子有家庭归属感。

4、和孩子谈论风险和后果。询问孩子是否在危险的环境中徘徊，会产生什么结果。引导孩子思考自己的行为，以及未来的后果。同时可以给予孩子一些正确的生活观念和价值观。

5、父母要以身作则，树立好榜样。父母应该积极地关注孩子的生活，给予孩子应有的陪伴和指导。父母要做好家庭的教育工作，培养孩子的自信和独立性。给孩子合理的自由空间，让他们感受到父母的支持和信任。

孩子对父母冷漠无情形成原因

1、认为自己长大了和自己没有长大的矛盾

青春期是童年到成人阶段的过渡期，在这个阶段孩子会急于让自己从童年过渡到成人的阶段。但是由于生理和心理的不足，也决定了孩子从童年到成人的转变需要一定的过程，需要一步一步的成熟心智。当急于求成遇到慢条斯理，急切长大遇到缓慢转变，之间就会很产生摩擦。当孩子产生迫切的长大想法，就是青春期孩子的自我矛盾。

2、父母教养方式的不当

有些父母认为，只要给孩子吃好穿好就够了，毕竟自己小时候连吃穿都成问题呢。但这样的教养观念，无疑是有问题的。当父母抱有这样观念的时候，就会在和孩子的相处过程中，忽视孩子的情感需求。

当孩子想要父母的陪伴时，父母不仅不陪伴，反而指责孩子不懂事，自己这么忙没看见吗？当孩子想要得到父母的夸赞时，父母不仅不表扬孩子，还严肃地教育孩子不要骄傲自满，要再接再厉。这样情感表达缺失的教育方式，如何能培养出孩子对亲情的重视呢？

3、摆脱父母和需要父母的矛盾

曾经的我们也急切的想要摆脱父母，不想让父母约束自己，觉得他们什么都不懂，还事情非常多，让人很厌烦。可真正的长大后，见到真实的社会，却开始怀念童年。不想离开自己的父母，才恍然大悟原来父母说的都是对的。诚然，孩子们也有自己的十七岁，他们都会经历青春期，他们也需要从跌跌撞撞到稳扎稳打。

现在正处于青春期的孩子，急于摆脱自己的父母，想证明自己不靠父母也可以，但是经济因素和心智也限制了孩子，让他一定会需要父母。孩子就夹在摆脱父母，和需要父母的矛盾中。这也是想象和实际逐渐契合的过程，孩子需要在这个相互拉扯的过程中，自己学会妥协和思考，进而达到心理上的平衡。

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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在，我们已经有十七年的办学经验，常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

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