四川青少年教育基地
以爱为源 因材施教
课程咨询
很多孩子都有一个“毛病”,就是不爱讲卫生,女孩子还好一些,尤其是男孩子对于“卫生”俩字,好像根本没概念。家长们为此也是感到无赖,不知道该怎么办?孩子不讲究卫生,家长要重视,从小给孩子树立讲卫生的意识,让孩子养成好习惯。
您是否也在为孩子的这些问题发愁呢?
Are you worried about these problems for your children?
上网成瘾怎么办?厌学不上学怎么办?早恋怎么办?离家远走怎么办?叛逆怎么办?没有目标怎么办?打架逃课怎么办?自闭抑郁怎么办?
自私、撒谎、懒惰、逃避、对抗父母、不懂感恩、暴力倾向等的青少年如何教育?
成都市全封闭叛逆不听话孩子管教学校排名前十
叛逆孩子管教学校主要是通过专业心理老师辅导,不良行为矫正、良好兴趣培养、感恩教育、励志教育等多种方式帮助孩子转变叛逆心理,戒除网瘾,矫正不良行为习惯,很多父母在面对叛逆孩子的教育问题上焦头烂额,这里整理了正规叛逆孩子学校汇总清单,希望对您有所帮助。
1、平素康特训教育学校
2、杰龙叛逆特训学校
3、青禾启卓拓展训练
4、德馨励志教育
5、新起点励志教育学校
6、护航青少年叛逆教育学校
7、成龙青少年综合素质教育学校
8、心阳教育青少年素质教育学校
9、励萱青少年叛逆教育学校
10、知恩特训学校
以上排名不分先后,仅供参考。
交给我们一个问题孩子,还你一个栋梁之材!
以学生为中心,以教师为主导,以教学质量为根本。意在帮助有早恋、叛逆、网瘾、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、与家长老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力欠缺、社会适应不良、情绪障碍、结交不良社会朋友等不良行为习惯的青少年从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生目标的边缘青少年在迷失人生中找回自我,激发其责任心、进取心、爱心,培养其积极向上的生活态度。先求“成人”,再求“成才”。通过阶段性教育转化与同步文化学习等,使其健康正常地回归校园及家庭。
我校常年面向全国招收9岁—18岁有下列行为表现的青少年:
1.自控能力差,手机依赖严重,沉迷于网络游戏无法自拔。
2.怕苦怕累,生活自理能力欠缺,好吃懒做,过于依赖父母及他人。
3.厌学逃学、弃学辍学,缺乏学习动力,没有学习目标。
4.早恋,骄蛮任性、社会适应力低,喜欢结交不良社会朋友,夜不归宿。
5.亲情冷漠,不懂得感恩,叛逆,与父母对抗,离家出走。
6.人际关系敏感,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于与人交流、心理脆弱等等。
1.没有违法犯罪记录。
2.没有严重身体疾病、传染性疾病,没有严重家族遗传病史。
3.没有严重心理疾病及精神疾病,例如精神分裂、人格障碍、神经质等。
4.没有吸毒史、药物依赖史。
5.年龄不超过18周岁,不低于9周岁。
全年招生,随到随学。
1、学期时长标准:
3个月、6个月、12个月
学费包含:
1)训练服装费用(两套),一次性配发日常用品伙食费、住宿费、培训费(辅导费、家长课程培训费、拓展费)及外出活动拉练、纪念基地等费。
2)日常用品配置包括:被褥、床单、被罩、枕头、脸盆、水杯、衣架、毛巾、牙刷、牙膏、笔、本、餐具等。
1、新学员入校须带换洗内衣。
2、新学员入校,需要体检,有重大病史者不接收。。
3、新学员入校需交纳1000元备用金,由德章教育保管存入学生个人账户,学员毕业时按实际花费结算,多退少补。
4、新学员入校严禁携带管制刀具、现金、手机等。
5、新学员入校,家长应当配合老师的教育工作,告知孩子的具体情况,为老师方便在学员的成长记录里面做好详细的记录。
6、节 假 日、寒假、暑假不休息。
14岁孩子晚上不回家怎么办?
1、建立良好的家庭和家庭。到了青少年时期,要想约束他们就更困难了。这种粗鲁的教养,只能让他们和家长之间的矛盾更加严重。家长可以用自己的经验去指导他们,而不是过分地干预他们的生活,让他们自己去说;
2、营造一个温馨和谐的家。夜不归宿初 中生晚上没有回家,是因为他们的家人都不愿意呆在家中。因此,父母要营造一个温馨、融洽的家庭环境,让夜不归宿初 中生感到在家的快乐多于在家中的快乐。
3、不要胡说八道。在这种情况下,说教是没有用的,反而会让人讨厌,不想留在家中。
4、当孩子外出时,父母可以时不时地用电话向孩子发送短信:肚子饿了?“出去玩的话要小心,”等等,但千万别用那种命令的口吻和口吻让他回去。
矫正辅导
专注青少年行为矫正,心理辅导个性化素质教育
Corrective counseling
行为矫正训练法是指学习心理学的原理,特别是条件反射的规律,如强化消退、示范等,帮助心理与行为异常者改变异常的行为,形成新的适应性的行为的一种方法。
心理辅导主要分为:心理建档、个体辅导方案、心理会谈、心理咨询、团体咨询、团体辅导、心理健康教育课(要做什么,产生的价值,对孩子的帮助)
1、性格暴躁
根据弗洛伊德理论,其实一个人的成长,和他童年的经历息息相关。一些从小就被人常常打骂的小孩,成人之后和人交往时,一旦事情结果不如他意,就会很暴躁,然后采用不恰当的方式解决问题,特别容 易走向极端,走向犯罪道路。
2、胆小孤僻
家长打骂孩子,还会造成孩子孤僻。孩子在社交时,会内心抵触和他人交往。因为受到家庭的影响,性格胆小退缩,所以也很难跟同学们打成一片。这样也会让孩子陷入恶性循环,慢慢变得不合群,逃避和他人的交往,变得越来越孤僻。
3、产生自卑心理
孩子的世界是单纯的,当父母对他吼叫时,他首先会不自觉地认为肯定是自己犯错了才惹得父母生气,然后他们会自责内疚。如此便使孩子更多地否定自己、降低了对自己的认同,认为自己做得不够好,总是不能让父母满意,不断责怪自己,自我评价也会越来越低。
4、逆反心理强
不难发现,那些经常挨打的孩子比较“犟”,父母让他干什么,他偏偏不干,连挨打时都可能“不屈服”。有的人认为,是因为孩子太拧才挨打,其实,挨打时,别看小孩子,你打他,他也会不服的,这种不服而产生的反抗便以犟的形式表达出来。
独特教育模式
一、行为指导咨询
团体咨询师指将问题相似或者互补的学生安排在一个咨询中,以团体游戏、团体沙盘游戏等团体参与的方式,通 过大家的互动、探讨来呈现自己在与人交往过程中的问题和应对模式,团体成员具有相互疗愈作用,并且在心理老师的带领参与下,将孩子的问题得到很好的解决。
家庭系统咨询学习
华生有一句至理名言:“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和和领 导 者,甚至于乞丐和盗贼”。其翻译过来的意思就是环境和教育方式能培养一个孩子,也可以毁掉一个孩子。刚出生的孩子是一张白纸,但是后期怎么变成了所谓的“问题少年”,95%都是家庭原因造成。
所以平素康教育也在学生调整过程中引入家庭系统学习,让搁浅的家庭问题在咨询老师的家庭系统辅导下得到很好的解决,提升家庭成员的幸福感。
小剧场
小剧场表演突破了传统的教学方式,即老师上课,学生听课的上课模式。小剧场是在咨询老师、素质拓展师与以及助教的带领下,以班级为单位,每周让孩子自编自导自演人生剧本,剧本包括自己的人生经历,身边发生的事情的感受感悟。学生以现在的具有理性的眼睛,重新审视、看待、评价、解释剧中事件,不但培养了孩子换位思考的能力,更能够让孩子从剧中找到自己的影子,心理剧的跌宕起伏的情景,各种人物心理变化的呈现,让孩子得到心理抚平
二、行为塑造
素质拓展训练,成为独特的一种行为塑造模式,对学生产生的不仅仅是行为习惯上的改变,而是行为加上思想的转变,从而真正的达到改变学生的目的!
素质拓展训练
素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的,兼具体能和实践的综合素质教育,它以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的。它与传统的知识教授相比,少了一些说教和输,多了一些运动中的体验和感悟。
拓展训练能使青少年学生激发个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大增强合作意识,从而达到提高学生心理素质的目的。
平素康素质拓展师有着丰富的户外拓展训练经验,能够结合孩子的不同问题设置不同的素质拓展训练项目,真正达到让学生学习到生活经验、体验到社会教育、形成正确的人际、情感和社会性价值观!
三、文化教育
平素康的教育理念不仅仅停留在老师在黑板上讲课,讲台下面学生听课的传统教育模式,怎样真正的调动学生的学习积极性,使得课堂不死板,让学生在改变行为的同时,培养学生的学习兴趣,成为了德章教育制定文化课程的选择标准。
1.陶艺手工课程
不同于普通德章教育的课程,在学习陶艺(或者手工)制作的过程中,培养孩子的动手协调能力,专注力,同时让孩子体会到中国传统手工艺术的乐趣,让学生爱上制作!在制作过程中去体会生活其实无处不存在乐趣!
2.国学经典
传承美德传统经典中承载的 “仁、义、忠、恕、孝、悌、礼、信”的道德伦理观,构成中华传统文化的核心价值体系,对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系,至今仍具有现实指导意义。
通 过学习,让这些传统美德根植于学生的心灵,提高学生的人文素养,孕育纯朴的民风,具有重要的现实意义。 由于大多学生都是独生子女,自私、任性、不懂礼貌等现象在学生中比较普遍,学生接受国学教育之后,变得更加谦让、团结同学、尊重师长了。国学经典让传统文化走进了孩子的训练学习生活,规范着他们日常行为,成为孩子们成长路上的“指南针”。
3.文化课程
有不少家长担心自己的孩子在平素康进行行为习惯的调整,因此耽误了正常的学习,小编在这里要告诉家长一句话:磨刀不误砍材工!假设孩子没有良好的心理素质、行为习惯,没有学习爱好,读再多的书都是无济于事的。倒不如咋们先把“刀”磨好,砍材自然是不费力气的!
在孩子的改变得到了老师家长的认可之后,并且孩子也有了想要学习的想法时候,那么他便可以进入文化课程的辅导学习了。文化课程辅导学习是根据孩子的学习情况,老师制定课程内容,帮助孩子更好地衔接正常德章教育生活所开设的课程!
孩子骂父母的原因
1、渴望关注
我们总能看到一些喜欢在课堂上捣乱的孩子,他往往会说一俩句奇怪的话,来引得大家大笑,有时候,一些孩子会因为一点小事在那骂人,而且还特别大声,其实他倒不是对事情有多大的想法,孩子或许只是想引起你对他的关注而已,这也恰好说明你平时对孩子的关注度不够。
2、释放情绪
有的大人在备受压力的情况下就很想骂人,孩子也是这样,当孩子的强烈愿望受到抑制,或者自我表现受到阻碍等都会引发消极情绪,有的孩子这时候表现的很愤怒,比如说Z近学习的东西多,压力大,喜欢的食物或玩具被抢走,都会让孩子有不好的情绪,当人有情绪时,他就想要释放,这时候有的孩子就会选择以骂人的方式来释放情绪。
3、环境影响
环境对人的影响很大,假若孩子身边有人经常骂人,孩子也可能会成为那样的人。有的父母或许因为受教育水平低,素质不太高,在家里对家人也经常口出脏话,孩子在旁边他也不会去注意自己的行为,导致孩子也在无形中成了和父母一样的人,更可怕的是父母还并没有意识孩子有了坏习惯,更不会去引导孩子改掉坏习惯。
关于平素康
专注青少年抑郁康复,叛逆矫正,思想行为教育等
————
成都平素康健康管理有限公司是专业从事健康管理、青少年抑郁康复、叛逆矫正,素质教育,全面恢复孩子身心健康的机构。以青少年健康成长为目标的康复机构,平素健康本着实事求是,以人为本,不忘初心为公司文化和理念;青少年抑郁、叛逆的家庭,提供康复训练方案,心理建设帮扶,完善孩子心智模式,帮助孩子确定合适的人生目标,提升开发潜能,全面恢复孩子身心健康为公司的核心使命;平素康凭借出色的理念、独特的康复模式、专业的团队取得了非常好的效果,得到了众多家庭的一致认可。公司以心理建设,行为矫正,健康恢复为核心,主营三个业务:其一调整青少年抑郁,情绪障碍等亚健康状态:将家庭系统教育咨询、行为纠正咨询、文化教育、思想行为教育咨询以及身心健康恢复相结合,形成了五位一体独特的调整方案。从而在根本上改善了青少年的行为模式、提高了青少年的应对方式、全面恢复青少年身心健康以及家庭幸福感。其二进行文化辅导咨询:由专业老师陪伴,巩固孩子基础知识、拓宽视野、开发思维、提高内涵,帮助孩子高效保值的完成学业任务;其三开展冬、夏令营:以龙泉百工堰公园中心岛作为拓展训练基地,融合心理教育理念,寓教于乐。完善青少年的心智模式,增强青少年的荣辱感、提高青少年的抗压力、培养青少年正确的社会主义核心价值观。
本周仅剩 个试听名额
请键入信息,稍后系统将会把领奖短信发至您的手机