讯得达国际书院所营造的社区网络是这样一群个体的集合：每个学生都拥有自己的个性和魅力，每个个体的独特性都受到尊重和保护;书院鼓励学生们互相欣赏、彼此尊重、互相学习，在这个良性互动中，共同进步。书院尊重每一个学生的个性化差异，因材施教，培养学生的独立人格，鼓励学生在自身兴趣的基础上积极投身各类社会活动，发挥自己的潜力，发展自己的能力，成就自己，贡献于学校和社区。因此，书院秉承的理念是“做更好的自己，建更好的社会”。
“做更好的自己”，就是鼓励学生在不断挑战自我、超越自我的过程中，实现优异的学业表现和超群的学术能力，发展超强的学以致用的能力，活学活用，不断创新。在书院，学生的发展不拘一格，他们的优秀体现在方方面面，既有课堂上的慷慨陈词，也有实验室里的精益求精，还有运动场上的英姿飒爽，也不乏舞台上的光芒四射，更有社区活动中的推陈出新。
“建更好的社会”，就是在成就更好的自己的过程中，每一个个体都在用自己的方式，不断地为更好的社会付出努力。书院培养学生关爱他人、关爱社会的习惯，让学生不做“精致的利己主义者”。作为未来社会的精英，学生们要具有强烈的社会责任感和家国情怀，以人类的发展为己任，以个人的成功推动社会的进步，用自己的知识造福于社会和他人。
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随着出国热及留学低龄化两个趋势影响，越来越多的家长为孩子选择国际学校以及公立高中的国际班作为申请世界学校本科的跳板。即从传统的在大学时期与国际教育接轨，转向在中学时期实现与国际教育接轨。而低龄化又分为两个方向，第 一是送孩子出国去念高中甚至初中，第二是让孩子在国内念国际类中学课程。第 一个选择显然风险太大并且成本高昂。所以，选择在国内念国际学校课程则成为主要的选择。
考量选择学校的另一个标准是看学校是否提供全方位的升学指导和出国留学服务。国际学校通常为三年时间，好的学校会从第 一年开始，就提供升学指导，教学生熟悉国外大学，国外文化和国外生活。第二年则开始指导学生如何选择专业，选择学校，并开始准备材料申请国外大学。第三年则会帮助学生进入自己理想的大学，并提供一条龙服务。
国际小学纯英语面试，孩子那么小都问些什么问题呢?这两年越来越多的家长更倾向于把自己的孩子送进国际学校，让孩子从小开始接受双语教学，主要是两方面的原因。一方面，认为比起中国体制内的教育方法，国际学校双语教学、发散式的教育理念更能为孩子的将来打好基础。另一方面，又考虑到国内教育的局限以及激烈的竞争学习模式会给孩子带来的压力。所以，尽早进入国际学校学习，成了很多家庭的首要目标。然而，优质的国际学校入学都是有要求的，在幼升小方面一般都会**面试的方式考察学生，那么幼升小面试中一般都会问什么问题呢?一般都会问到一些简单的英语问题，如：你叫什么名字?你喜欢什么?还会借助一些道具让小盆友去识别。总体的原则是当用英语交流的时候，小盆友要明白，是让他做什么。
其实，无论国际学校还是民办小学，根据上述信息，我们可以得知：各个国际学校的考题大多比较活络，因此家长们准备的面试和笔试内容时要足够灵活。当然，比较理想的状态是，孩子本身需要是一个爱思考、知识面广泛的学生，如果觉得哪方面有所欠缺，可以有针对性的进行学习。另一方面需要家长们了解的是，国际学校所招收的学生和培养目标是更加综合性、思考性、规划性、想象力、注重方法和实践的。若想让孩子去读国际学校，家长们需要确定孩子是否适合、是否跟家庭教育理念契合，只有契合了，才能够让孩子更快融入小学生活、快乐成长。
1)**我们的自主招生考试，即入学测试，分为笔试和面试两个部分，其中笔试包含英语和数学两科。
2)**中考，考上我们合作学校(实验学校高中部、中学部、红岭中学高中部、科学高中、第二高级中学)，可保留学籍来就读国际班;未考上合作学校，中考分数达430以上，可免笔试，**面试即可。
入学考试与考试录取标准
考试形式：笔试(英语和数学)，面试 (详见考试大纲)
录取标准：笔试和面试综合评估，择优录取。
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