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量身定制辅导方案,为初一学生深度剖析初一英语听力题目和作文题目,传授英语写作及英语听力的技巧和方法。
初一英语听力/作文辅导课程,主要帮助初一学生补习英语听力及写作薄弱环节的课程,着重培养初一学生的写作能力及听力能力。
包括英语题目类型、英语写作技巧、纠正英语写作的不良习惯等等。初一英语作文/写作辅导课程的的最终授课内容,会根据初一学生英语写作水平及家长学生的需求定制
Turn right/left at the first/second/…crossing.
这一指路的句型意为“在一/二/……个十字路口向右/左拐。”相当于Take the first /second/…turning on theright/left.
It takes sb.some time to do sth.
此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语,后面的动词不定式(短语)才是真正的主语.
英语作为高中入学考试和高考中的必修重点学科,直接影响到它在全班是否具有优势,是否被大学录取。
语言好的学生,其右脑的智商相对更高,反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻,在竞争激烈的社会中,更有优势,更容易夺得一些机会。
对于某些重点学校,或者与国外建立了友好交流关系的学校,只有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动。
初中的学习至关重要,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,提高学习效率。以下是为大家提供的英语知识点,供大家复习时使用!
一般过去时只单纯表示过去的动作或状态,和现在不发生联系,它可以和确定的表示过去的时间状语连用。而现在完成时表示某一完成的动作对现在造成的影响或结果,强调的是现在的情况,因此它不可以和确切的表示过去的时间状语连用。
请比较:
Mr Green has read the book three times .
格林先生已经把这本书读了三遍了。(说明对这本书有印象,有所了解。)
Mr Green read the book yesterday.
格林先生昨天读了这本书。(只说明他昨 ③ 有些时间状语如this morning , tonight , this month等,既可用于一般过去时,也可用于现在完成时,但所表达的意义有所不同。用于现在完成时表示包括“现在”在内,而用于一般过去时则与“现在”无关。
They have got the message this March .
他们三月已经得知了这个消息。(讲话时仍然是四月份。)
They got the message this March.
他们三月份得知的这个消息。(讲话时四月份已过)。
They have solved two problems this afternoon.
他们今天下午已经解决了两个问题。(讲话时仍然是下午),
They solved two problems this afternoon.
今天下午他们解决了两个问题。(讲话时下午已过)天看了这本书这一事实,强调看书的动作在昨天发生的。
这篇英语知识点就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!
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