哈佛团队，科学理念，支持儿童快乐成长
凯莱德是一个孩子、家长、社区和教育工作者共同参与的幸福成长社区。
秉承“We Grow,We Glad”的教育理念，我们的教育以儿童的生活经验为基石，融合双语学习、科学素养、协作创新、生活美学为核心的丰富内容；以哈佛专家为核心教研团队原创的PACE SEED课程和教学体系，将前沿的科学研究和丰富的实践经验相结合，为1.5~6 岁儿童提供：
● 平衡中西文化
● 符合发展规律
● 知行合一
● 科学和人文素养并重的教育。
PACE-SEED课程由凯莱德教研团队开发，涵盖了从托班到大班四个年龄段的内容，是一套适合中国文化和情境的双语课程。教学活动设计符合中国教育部制定的《3-6岁儿童发展指南》。凯莱德国际幼儿日托作为PACE-SEED课程研发实践基地，我们希望PACE-SEED课程如同一颗种子在深圳扎根，以前沿的幼教理念、高水平教师培训、高互动质量的幼儿园活动为核心竞争力，帮助中文和英文教师更好地实施和开展教学活动，真实有效地提高孩子在各个领域的发展。
课程紧循一个单元：课程以单元为主题进行区分，每个单元包括3周的活动内容；二种语言：突出双语教学的特点，帮助儿童汉语和英语的发展，根据不同年龄段儿童语言发展的特点，在注重汉语习得的同时，运用语言学的理论和科学的方法，逐步加深英语学习的比例和复杂性；三种情境：课程内容充分考虑幼儿园、家庭和社区三种情境对儿童的发展产生的综合作用，设计家园和社区互动的活动，让儿童不仅在课堂上学习到社会和世界的知识，更让儿童有机会在家庭和社区中得以实践，加深对于课堂内容的理解和应用；四种绘本：每个单元挑选4本主题一致的图画书作为核心课程资源，包括一本故事类图画书、一本科学知识类图画书、一本社会情感类图画书和一本中国文化或中国原创图画书，总结每本图画书中的核心价值观和教学内容，设计多元的教学活动，为儿童提供丰富的学习经验；五种学习经验：有机整合了五种对儿童发展至关重要的、独特的学习经验，包括汉语、英语、科学思维、社会情感和中国文化的学习；六大评估：使用汉语语言、英语语言、认知、社会性情感4套儿童发展测试，结合国际上标准化的儿童评估，能完全满足儿童各方面发展评估的需求。另外，对于师幼互动和课堂教学水平的2套评估也已形成成熟的体系。
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