课程简介：阿里巴巴新手创业班简介强落地执行教学体系，让天下没有难做的电商1688美工模块第1章：Photoshop基本知识第2章：工具运用之颜色搭配及图层混合第3章：工具运用之绘画与修饰工具组第4章：工具运用之图层通道蒙版的应用第5章：工具运用之滤镜动画动作批量处理第6章：首页设计，详情页设计，主图钻展设计第7章：Dreamweaver网页设计咨询详情运营模块1.阿里趋势及运营思路2.千牛及商机助理应用3....[详情]

课程简介：淘宝实战运营培训班课程内容...[详情]

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课程简介：雅思6分培训课程简介雅思精讲6分班（B）课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点，旨在让学生掌握雅思各科的答题基本方法与策略，并积累相关的语言材料。适用学员1）距离考试有4-6个月备考时间；2）已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平；3）高考（高中）英语分数110分左右（**150分）；4）...[详情]

课程简介：一级建造师培训课程内容课程模块课程内容课程重点网校精讲高清录制的讲解课程，对应教材每一个小节，做到整本教材通讲，不遗漏知识点，授课细腻有序，帮助学员快速入门。快速入门教材精讲整本教材精细讲解，各个知识点逐一击破，帮助学员巩固知识点理解，做到举一反三，不惧难题。全面掌握知识点真题解析讲解大量真题试卷，命题形式，帮助学员吸收知识点，了解解题思路，陷阱题规避等答题技巧。强化答题思路模块化习题练习**模块...[详情]

课程简介：14年日语培训经验，上万学子的共同选择面授直播录播，3重巩固学习，中日双语教学，24小时答疑快速咨询随着各国经济文化交流的日益频繁，语言作为世界各国交流的桥梁发挥着越来越重要的作用。作为中国的邻国，日语自然成为一门非常重要的外语。因此，日语专业学习日语的现状引起了人们的广泛关注。学好一门语言主要是**加强听、说、读、写四项基本能力的训练，提高其综合运用能力。思元外语（日语）课程分类，专注学习效果，...[详情]

课程简介：西班牙语培训思元小语种体系贴合欧标设置，课程内容更合理。快速咨询金华小语种西班牙语培训课程体系完整,课程服务完备,强大的师资培养语言应用能力,让您语众不同!思元外语，西班牙语课程西班牙语初级培训课程简介：西班牙语属于拉丁语系，比英语要科学，是不要音标的拼音文字,掌握发音规则后就能够”见词发音”。短短的入门，学的好，就可以地道流利地读出所有的西班牙文章,这是**关！西班牙谚语中把**难做的事情比做”...[详情]

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课程简介：UI/UE交互设计师培训互联网爆发式增长，企业对UI人才的需求升级，单一的设计能力逐渐丧失竞争力。未来，技能更强，能力更全的全链路UI设计师将更吃香！全链路UI设计以用户为中心以业务为导向=运营价值提升全局全链路思维目标拆解方法局部创新迭代模板组件工具化5G时代，全链路设计师将成抢手人才5G互联网时代，将带来全链路UI设计师的需求大爆发，在企业疯抢人才的关口，你能发把握机会市场需求急切5G互联网时...[详情]

课程简介：半永久纹绣培训课程简介：眉形设计搭配技巧，半永久的前景及什么是半永久，半永久和纹绣的区别，肤质学的认识，**时尚常用的眉形设计种类（粉黛眉、云影雾眉、流星雾眉、丝韵眉、日系野生眉、六都空间氧气眉、男士旺财眉.时尚高端一字眉、古典优雅上扬眉、众人不厌标准眉）培养目标：学纹绣其实是一个自主创业的平台，适合自己掌握纹绣技术后想创业而且有对美有所追求的朋友。就业方向：自由纹绣师、理发店美容院纹绣合作伙伴、...[详情]

课程简介：全日制考研班课程亮点效果好、效率高、讲解细、名师多、针对性强适用对象需要全程考研支持的考生；自控能力差的考生；基础薄弱的考生；跨校跨专业考生；想冲击名校的考生；缺乏好的学习方法的考生；缺乏好的学习环境的考生；想要快速突破学习瓶颈的考生；N战的考生学习目标更好的进行考研复习，取得优秀成绩，一次成功上岸课程内容1、导学阶段:搭建专业知识框架进行专业化的解读，为学员明确考研方向目标、2、基础阶段;专业知...[详情]

课程简介：考研全年集训营课程亮点全程高精度学习计划关键阶段强化学习计划高价值辅助学习资料超级优化精细课程充分全级题量个人**适配题量学习进度深层监控系统全程深度答疑指导适用对象考研考生；自控能力差的考生；基础薄弱的考生；缺乏好的学习方法的考生；缺乏好的学习环境的考生；想要快速突破学习瓶颈的考生学习目标**钻石卡32大核心辅导系统对考研全程进行深度辅导；全程覆盖学员考研各环节以及考试科目公共课专项高端课程辅导...[详情]

课程简介：英语教学是师生积极互动、共同发展的过程，教师的导学环节是整堂导学课的基础，是教师指导学生进行自主学习，追求高效课堂的环节。我们按照新课改转变教的方式，转变学的方式这一理念，坚决要求把学习的主动权还给学生，我们唯有致力于对学生学习能力的培养，才能有助于他们终身发展能力的生成。指导预习，分解预习任务和引导自学预习并不是传统课堂上的自学，是充分发挥学生主观能动性的一种良好方法，是培养学生良好学习习惯中不...[详情]

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