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一、说教材 《惊弓之鸟》是小学语文三年级下册第三单元“如何看问题，想问题”这个主题下的一篇课文。 这篇课文通过人物对话推进情节发展，并用因果倒置的叙述方式突出更羸善于观察和分析的品质。根据这篇文章的特点，我确定第二...
2016-06-14 10:57
一、教材和学情 《我的兴趣爱好》是《品德与社会》三年级第一学期第一单元《我们在成长》中的第一课，本单元阐述了学生个性的发展、交往能力的培养，本课则着重于引导学生兴趣爱好的培养。 培养健康的兴趣爱好，对一个人的全面发...
2016-06-14 10:57
虽然许多人在面对考试的时候，都知道“细节决定成败”这么一句话，但往往在真正临场发挥的时候却由于紧张等各种各样的因素把一些“细节”忽视，导致在面试环节中失分。“滴水穿石，非一日之功”，既然我们想成为一名幼儿园教师，那么在平时的生活中我们就应该...
2016-06-14 10:57
一、教学目标 【知识与技能目标】 1. 能够举例说出身边存在的信息。 2. 学会判断信息所具有的特征。 【过程与方法目标】 通过自主探究、小组讨论，建立起对信息及其特征的感性认识...
2016-06-14 10:57
活动目标： 1、在游戏中认识红、黄、蓝三色，初步激发幼儿对色彩感兴趣。 2、幼儿愿意用蜡笔进行涂画，感受涂鸦活动的乐趣。 3、幼儿愿意参加游戏，体验活动的乐趣。 活动准备： ...
2016-06-14 10:56
一、教学目标 【情感态度价值观目标】 通过对歌曲《玛依拉》的鉴赏与学习，激发学生对少数民族文化的热爱之情。 【过程与方法目标】 1.通过对歌曲《玛依拉》的试听与演唱，提高识谱演唱能力。 ...
2016-06-14 10:56
一、说大纲 根据《大纲》要求，欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌，从而加深同学们对祖国的热爱，并扩大音乐视野，提高欣赏音乐的能力。 二、说教材 1、教材分析...
2016-06-14 10:56
今天我说课的内容是九年义务教育人教版第5册的课文《一个小村庄的故事》。这篇课文讲述了一个美丽的小村庄，由于村里的人们不加节制地砍伐树木，周围环境遭到了严重的破坏，最后受到了大自然严厉的惩罚——整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了，那个美丽而宁静的...
2016-06-14 10:56
【教材分析】 《促织》是《聊斋志异》中的一篇具有深刻社会意义的小说。它以明代皇室尚斗促织，并征之于民间，给百姓带来深重苦难为背景，通过描写主人公成名因被迫交纳促织而备受摧残、几乎家破人亡的命运，反映了皇帝荒淫无道，巡抚县令胥吏...
2016-06-14 10:55
无论是自然科学还是社会科学，讲课时都要遵循共同的规律和模式，这就是讲课的三个环节：提出问题，分析问题，解决问题。提出问题非常重要，只有让学生知道提出这个命题是基于什么前提、什么原因、想要干什么，才能把问题引向深入。分析问题是为了帮助学生找到...
2016-06-14 10:55
06月
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一、教学目标 【知识目标】 1.让学生了解多样的消费观念及其基本特征; 2.让学生了解正确的消费原则。 【能力目标】 通过学习本课内容，要求学生对照自己的消费观念，引导学生克服自...
2016-06-13 10:51
教师资格证辅导培训哪个网校好，面对这么多的教师资格培训网校，选哪个好呢？今天，小编通过对比了各家教师资格网校的课程、学费、师资、服务等信息，为大家推荐华图网校，希望能帮到需要的同学。 免费试听华图教师资格课程...
2016-06-13 10:50
活动目标： 1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征，感受蔬菜的多种多样。 2、幼儿大胆选择，使用材料装扮蔬菜。 活动准备： 1、幼儿与家长一起收集各种蔬菜。 2、剪好的蔬菜宝宝...
2016-06-13 10:50
活动目标： 1、感受儿歌的优美意境，激发幼儿积极探索自然现象的兴趣。 2、提高幼儿的想象力和口语表达能力，使幼儿产生拓展性思维。 3、初步学习仿编儿歌的方法。 活动准备： 情...
2016-06-13 10:50
一、教学目标 1.知识与技能 结合实例理解光源概念，并能对不同光源进行分类。能在自主探究和老师的引导中，得出“光是沿直线传播”这一科学认识。 2.过程与方法 在猜想和实验的过程中，学会运用观...
2016-06-13 10:49
课堂小结是指教师在课堂结束之前，利用三五分钟的时间，将本节课所学习的知识做一个简短的系统的概括和总结。课堂小结充分体现所学知识的系统性和条理性，对学生的课堂学习具有重要的意义，是不可或缺的一个课堂环节。良好的课堂小结可以激发学生的思维发散，...
2016-06-13 10:49
一、教学目标 【情感态度与价值观】 通过欣赏和学唱《唱脸谱》，体验京剧艺术与流行歌曲的融合，进而提高学生对本民族音乐文化的热爱之情。 【过程与方法】 通过聆听《唱脸谱》和亲自学唱其中的音乐片...
2016-06-13 10:39
一、教学目标 【知识和技能】 明确民间美术的色彩搭配的主要特点，并学会运用对比的手法进行创作表现民间艺术; 【过程和方法】 通过利用网络收集和处理信息，提高对民间艺术色彩搭配自主、探究的能力...
2016-06-13 10:38
活动目标： 1.了解小麦的特征及用途。 2.知道农民伯伯劳动的艰辛，了解粮食的来之不易。 3.幼儿通过观察、想象、动口、动手及语言表达，进一步加强对小麦的认识，教育幼儿爱惜每粒粮食。 活动...
2016-06-13 10:38
一、教学目标 【知识与技能目标】学会制作临时装片的基本方法，能够使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构。 【过程与方法目标】通过动手操作、分组实验以及小组学习交流等方式，掌握用显微镜观察装片...
2016-06-13 10:37
