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高一语文教案 《我有一个梦想》 《我有一个梦想》 学案 【学习目标】 1、 整体感知,挖掘“梦想”的内在含义,深刻理解并把握作者思想情感 2、 揣摩重要语句,体会演讲词激情飞扬、极富感召力的语言特...
2016-05-09 15:50
高一语文教案 宋词四首教案 宋词四首教案 1 、文本全解。 雨 霖 铃 (1) 作者与写作背景简介。 柳永 ( 约 987 — 1053) ,原名柳三变,字耆卿,宋代崇安 ( 今福建崇安 )...
2016-05-09 15:50
高三生物教案 生长素类似物 “探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验 教学设计 “探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”是人教版普通高中课程标准实验教科书《生物》必修模块3“稳态与环境”,第3章...
2016-05-09 15:47
高三生物教案 神经调节与体液调节的关系 一、教学目标 1.知识与技能: ⑴简述神经调节和体液调节的特点。 ⑵说出神经调节与体液调节间的协调关系。 2.过程与方法: ⑴描述体温调节、水盐...
2016-05-09 15:47
I单元 植物的激素调节 I1 生长素的发现及生理作用 31.I1[2012•江苏卷] 某研究组对籼稻开展了组织培养及相关研究,请回答下列问题: (1)2,4-D常用于籼稻愈伤组织的诱导,对...
2016-05-09 15:46
05月
06
感觉很简单,但是一做题就错,为什么呢? 上课听老师讲都懂,知识也背了,记牢了,怎么还不会做题呢? 感觉生物课本没什么内容,看课本没有用,做题时一点都用不上,不知生物题想要考什么? ...
2016-05-06 17:26
临近期末了,同学们也处于紧张的复习阶段了,相信大家经过半年的学习,对于这门学科已经有一定的认识了,那么下面我们就一起来看一下这个期末,该如何复习生物~ 1、不能简单的将生物理解为“背多分” ...
2016-05-06 17:26
教学目标 知识目标: 通过教学活动使学生知道植物感性运动和向性运动的现象;知道科学家研究认识生长素的过程;知道生长素的生理作用及其在农业生产上的应用;理解植物向光生长的机理;通过了解其他植物激素的...
2016-05-06 17:26
第一课生活在人民当家作主的国家 (1)国家的产生:国家不是从来就有的,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 (2)国家的本质:国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属...
2016-05-06 17:24
高一政治教学计划范文: 一、高一政治教学基本情况 第一,教学任务重。 高一思想政治根据马克思主义经济学的基本观点.以邓小平理论和\\\"三个代表\\\"重要思想为...
2016-05-06 17:24
世界统一于物质,物质世界是普遍联系的,事物的普遍联系构成事物的运动、变化和发展。事物自身中对立统一的双方之间的联系构成矛盾,事物自身固有的、本质的、必然的联系就是规律。联系是唯物辩证法的起点,联系的观点是唯物辩证法的...
2016-05-06 17:23
第九课征税和纳税 1、税收及其种类: ○1税收是国家为实现其职能,凭借政治权利,依法取得财政收入的基本形式。 税收的主体:国家税收的特点:无偿取得 税收的目的:实现国家职能税收...
2016-05-06 17:23
高一上学期政治知识点总结: 1.商品的使用价值和价值的关系 (1)二者是统一的。①商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。②使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的...
2016-05-06 17:23
高中政治学:中华文化和民族精神知识点 一、源远流长的中华文化 1、中华文化的基本特征:(1)源远流长(2)博大精深 2、中华文化源远流长的见证:(1)汉字。①文字是文化的基本载体。记载了文...
2016-05-06 17:23
政治上课很重要。课堂上认真听讲40分钟,比课外努力两个小时的效果还好。逼自己把老师讲的东西当成故事来听,会有趣、轻松很多。课后没事干时偶尔翻翻课本,抽点时间理清一下知识的逻辑关系,对记忆有很大帮助。如果有时间,还可以...
2016-05-06 17:23
第七课个人收入与分配 1、按劳分配 (1)按劳分配:是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 (2)基本内容和要求: 在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,...
2016-05-06 17:23
一、明确语文能给你什么? 语文能给您一口流利的普通话,使您与朋友交往时畅通无阻;语文能给您滔滔不绝的演讲才能,使您在班级竞选中独占鳌头;语文能提高您的公关能力,使您在未来的求职中,自然得体地展示才华;语文能使您...
2016-05-06 17:22
已知三角函数值求角(反正弦,反余弦函数) 目的:要求学生初步(了解)理解反正弦、反余弦函数的意义,会由已知角的正弦值、余弦值求出 范围内的角,并能用反正弦,反余弦的符号表示角或角的集合。 过程: 一、简单理解反正弦...
2016-05-06 17:21
一、高中学习的特点 1、高中教材的特点 (1)知识量增大 学科门类,高中与高中差不多,但高中的知识量比高中的大。如高中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。 (2)理论性...
2016-05-06 17:21