潍坊哪有演讲和口才培训

1、说话时不要使用谚语。俗语会妨碍你自由使用语言。2.尽量多用数字。当用数字说话时，语言会更生动、更有说服力、更自信。3.培训目标。说话要有的放矢,，这就好像走路一样，要有方向性的选择，这种“选择”可以使你在说话中避免漫无边际地东拉西扯。4、学一些新语言。在日常的工作、学习中，经常学习和吸收一些新的语言，能够更好地丰富你的语言词汇。5、培养探究精神。在学习和工作过程中，建议努力做到：要么不做，要做就做好，并不断探索生活中的各种规律。做什么事都要知其然，还要知其所以然。

1、“一问两答”。与“一问一答”的对话相比，会让对方感觉更**。换言之，除了回答别人的问题外，我们还应该把话题扩大一点，说一些相关的信息。这样其他人就可以**地开始对话，把聊天持续下去。2、学会倾听。对方讲完一段话后，不要做简单的总结，而是抓住对方话中的关键词，就对方最在意的问题进行回应。让对方感觉被关注。3. “冷读”和“热捧”。冷读，就是仔细观察对方的特点。热捧，就是适时赞扬。在满足对方被重视的需求的同时，展示你的善意，制造愉悦感。

1、忽视观众。如果你是一名教师，你就会知道，如果你的讲座与你的同学关系不大，他们往往不会太热情，你的演讲也不会太热情。不要让观众认为你忽视了他们的存在，而独自在舞台上讲话，互动有时候很重要，你永远不要奢望听众会对你的话题主动产生兴趣，除非你能够让他们知道这个话题和他们有关。2、目的不清。你希望通过特定的方式来激发或者吸引听众，但是他们是无法任你东拉西扯，他们也不会在茫然中去摸清楚你的目的。对你讲的东西没有兴趣的话，不好意思，过。

1、向他人学习更多。你也可以问你的朋友谁说得好，从他们那里学到更多，并从别人那里得到建议。你会事半功倍。2.配合一些行动。有时候，如果你只是站在那里说话，你会觉得不舒服，总觉得怎么都不得劲儿，手不知道该怎么放，这时，你可以用手来配合自己讲话的内容，做一些动作，这样也可以使身体能够放松。3、不要太在意别人的评价。刚开始时不要过分在意别人对你的评价，担心自己讲得不好，谁都有一个过程，没有人天生就什么都会的。