盘点一览!唐山少儿阅读写作培训班

阅读能够让孩子的注意力更加集中

注意力是儿童在学习道路上最重要的能力之一，如果注意力不足，很**影响儿童的学习成绩。阅读教会孩子更加关注自己，因为在阅读的过程中，孩子可以集中注意力看书，在面对书中的文字和图片时，孩子可以将它们结合起来。在观察和理解的过程中，孩子对各种故事情节的想象力会逐渐增强，注意力也会逐渐提高。

经过早期的准备和训练，儿童的阅读能力不断提高，他们开始有了自己独特的见解。这个年龄段的孩子，对某种类型的书感兴趣，将继续阅读。很难跟踪孩子们喜欢什么类型的书: 作者选择什么，部门选择什么，内容选择什么，圈子选择什么，同学读什么，自己读完之后读什么。这是一种普遍的从众心理。

什么是阅读?

阅读，是学习生活中不可或缺的一项能力，是孩子掌握知识获取信息的重要手段。不论日常生活中出现的书籍、报纸、网络讯息，还是考试中所需的审题，都需要孩子从读图、识字中解析出信息。

【课程介绍】

阅读能力强的孩子，阅读的速度就会更快，对文字的与记忆能力就更高，吸收知识的效率自然就更高，并且能够从文字中获取学习所需的语言组织能力和表达能力。

【课程内容】

提升获取信息的多种能力进行科学的听觉与视觉训练，提升认知能力中的视知觉与听知觉能力，提升孩子**听讲、阅读获取信息的效率。

掌握记忆方法采用词语接龙、看词联想等方式，让孩子**关联记忆，增强对知识的记忆力。

巩固学科知识结合学科知识，强化对课纲中字、词、巩固语文基础知识，并**对经典篇目的学习，增强孩子的语言逻辑与组织能力。

提倡朗读，增强刺激鼓励孩子进行朗读，增强声音对听觉的刺激，巩固加强视觉对文字的感知。提升记忆与的效果。

【培养阅读黄金周期】

9岁以前，儿童阅读能力发展的第 一阶段:“学习阅读”。这个阶段的孩子具有了文字概念，具备能够把文字符号转化为语言符号来获取意义的能力，这项能力就是孩子能否为适应正规校园生活、从课本获取知识的基础能力。因此，我们把9岁之前称为培养阅读能力的黄金期。而9岁-13岁，儿童阅读发展进入了“在阅读中学习”阶段，孩子需要良好的阅读力不断吸取课本、板书的知识。在这个阶段阅读能力强的孩子能够更加迅速地积累知识，增强自己的优势，在此阶段不断巩固阅读力也十分关键。 到了13岁之后(此时孩子正步入初中)由于课业难度的增加，阅读能力无法达标的孩子就会越来越被动，逐渐无法跟上课堂节奏。这就是初中阶段孩子的学业会产生分化的原因。因此抓住关键期，培养阅读能力十分重要!

如何提高孩子阅读能力?

阅读能力是指人们理解、解释和评估所读内容的能力。它包括阅读速度、阅读准确性、阅读流畅度、词汇量、理解能力和批判性思维等方面。阅读能力是人类获取知识的重要途径之一，它不仅可以提高个人的学术和职业成就，还能够拓宽人们的视野，增强人们的思维能力。

培养孩子阅读的重要性

阅读可以拓宽孩子的知识层次。俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但这些都是浅表层次的东西，书中最宝贵的就是他的知识。培养孩子养成一个良好的阅读习惯，可以让他在书的海洋里遨游，通过阅读，汲取书中所包含的各行各业的知识，最后将知识转换成力量。

我们现在所处的是一个信息时代，知识面达不到就跟不上时代发展的步伐，多读书、读好书是最简便的方式。培养孩子从小形成一个良好的阅读习惯，提升个人知识层面，让孩子人生的旅途中有一个好的帮手。