成都少儿注意力提升培训学校
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-11-04
导语概要
选择报关键培训班的时候,要多多关注它的课程安排、课程内容以及学习氛围等。至于师资等方面?这个要多方面考察,接下来小编给你简单介绍一下成都竞思教育,有需要的可以考察了解了解,希望能给你带来帮助
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成都竞思教育 注意力
专业的科学技术 强大的专家团队
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竞思心理辅导的沟通过程
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竞思心理辅导
提供的是帮助孩子提高自身的情绪管理技能、行为和社交技能等,主要着重帮助孩子行为、学校中的生活等也就是俗称的“情商”。借此树立孩子的自信心及正确的自我认知观念
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竞思心理沟通
我们希望通过竞思的心理沟通,能够让孩子有一个全新的发展,在不断提高注意力的同时,逐步帮助儿童发展社交技能、行为矫正、建立正确积极的自我价值观以及树立信心
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竞思心理沟通
同时,我们也会将从孩子这边了解到的问题及时同家长反馈,结合家长提供的信息与家长一起分析孩子的内心想法,帮家长一起出谋划策,为孩子的健康成长添砖加瓦
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竞思心理辅导
希望能够助父母一臂之力,针对孩子在成长过程中遇到的问题,借助竞思的平台,更好获得更多信息以及孩子内心的想法,进一步加强跟孩子的沟通,加深理解孩子的心里活动变化
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竞思训练内容
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细节训练
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干扰训练
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故事训练
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快速反应训练
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橱窗训练
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情绪手指训练
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失物训练
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指令训练
竞思习题巩固 · 训练大纲
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逻辑魔方
做此类题目虽然学员不需要复杂的数学能力。但是此魔方考验的是做题者的逻辑思维
能力以及注意力广度的训练,这9个数字很可能让做题者颇费心思。
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舒尔特数学方格
舒尔特方格可以通过动态的练习锻炼视神经末梢。心理学.上用此表来研究和发展心理
感知的速度,其中包括视觉定向搜索运动的速度。
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细节图形分类
此题要求学员在为数众多的各种图形中为相同图形分类,其目的是在训练学员注意力
广度的同时又能训练学员对于细节观察的能力。
阅读障碍与大脑
现代神经认知科学凭借多种手段多阅读障碍者的神经机制进行了解,发现阅读障碍者在执行感觉运动任务或阅读任务时,相应脑区的激活和神经活动模式存在异常。研究者发现,大多数表音文字为母语的阅读障碍患者左脑半球有某些缺陷,如大脑皮层异位现象,而且这种异位左侧半球多于右侧,并且在顶下回和颞顶后区内皮层细胞存在异常;左脑半球颞顶区负责音素分析和书写符号向语音单元因素转化的功能失调,导致大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调。
孩子注意力不集中的危害
孩子是否存在注意力不集中
▪ 不能专心做一件事注意力难集中
▪ 学校纪律难约束
▪ 自理自立能力差
孩子该怎么办?
孩子不爱学习与大脑
脑内长生的肾上腺素、多巴胺递质、血清素(5-羟色胺)等,他们都与学习息息相关。脑内的神经传递就好比电话电话线路,如果电话线坏了,那么就无法正常通话,这时候,电话公司就会派人进行维修,是连接正常。同样的,如果大脑内神经传递断开,大脑无法正常进行神经传递信息,这时,就需要大脑自身的能力去重新建立一个新的神经连接促使人学习、阅读。
竞思STA课程优势
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生理机能
感觉统合能力
1
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认知因素
思维理解力
2
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学科应用
远算能力
3
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人际情商
情绪管理
4
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成长能力
自立能力
5
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潜能素质
兴趣拓展
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竞思常见问题
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掌握基本信息
进一步加深了解
亚里士多德反问式沟通法
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引导孩子自己制定纪律
利用孩子的好奇心
培养学习兴趣教引法
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竞思训练方法
竞思通过领航星仪器,训练孩子发挥自己的潜能,自己调控自己的大脑,在过度兴奋的状态下释放抑制激素,在抑郁无聊的情况下分泌兴奋激素。使得大脑激素分泌正常而不是依靠药物支持。另外,竞思心理专家也会根据孩子的不同情况,教导孩子学会情绪释放法,自我调节情绪。竞思注意力训练另配有行为训练手册,内含多种行为训练方法和游戏,配合竞思领航星使用,以求达到**效果。
关于竞思
竞思训练中心环境优美,老师循循善诱,训练形式丰富多样,在学员开心学习的同时得到想要的训练成效。寓教于乐的训练方式,以及训练所取得的优良表现,让竞思得到广大学员、教育专家、教育界同行的称赞,并喜获“中国注意力训练影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项。竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练,帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加,开发大脑的潜能!
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注意力集中的人距离成功更近
注意力集中则意味着需要分辨哪些信息是重要的,哪些信息是无关紧要的,从而把有限的注意力集中分配在更重要的事情上。
注意力集中时间长且稳定能帮助孩子收集并记住关键信息,更加高效地学习,认识周围的世界,帮助他们不断积累知识,并能在需要的时候随时提取。
成都竞思注意力训练
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注意力训练专家竞思教育欢迎您,成立10余年来,已成功帮助60余万孩子摆脱注意力问题,有效提升了注意力,及提升学习成绩,深受广大家长及学员好评。遍布全国70余家中心时刻为您服务。您孩子是否存在“上课注意力不集中,喜欢做小动作,作业拖拉,读写困难”等情况,您有任何疑问都可以和我交流,我们一起帮助孩子!
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