东莞竞思注意力训练
让孩子的学习更加全神贯注
快速咨询东莞哪家记忆力培训好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-08-29
导语概要
东莞有名的记忆力培训机构为您推荐竞思是儿童注意力领域的训练专家,在提升孩子记忆力、注意力、情商力等方面拥有丰富的教学经验。竞思针对国内学龄儿童的心理特点,采取视觉通道训练的方式,通过一系列文字、图形、符号、字母、数字等视觉训练信息,让学员掌握分类记忆法、联想记忆法、故事记忆法、挂钩记忆法、数字转码记忆法等,全钫位锻炼学员的多重记忆链接,帮助孩子系统、地提高记忆。
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竞思情绪管理的内容
Competitive emotion management
儿童情绪管理
觉察情绪
营造宽松和谐的家庭情感氛围
积极地教育环节
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青少年情绪管理
Competitive emotion management
逆反心理与管理方法
自卑心理及其管理
忧郁情绪以及疏导方法
青春期的暴力倾向及解决方法
自卑心理及其管理
忧郁情绪以及疏导方法
青春期的暴力倾向及解决方法
多动症对孩子产生的危害
出现严重精神问题
多动症患者常常被人歧视和嘲笑是不争的事实，加之基本生活能力上的缺乏，很多多动症儿童出现了严重的精神问题，极度抑郁、强迫、自残等离他们一点也不遥远。
对社会有危害
由于多动症儿童行为冲动，无法控制自己的行为经常做出损害自家或他人财物的事情买一些家属迫于无奈锁住孩子，一起被锁住的还有尊严与前程。
东莞竞思机构
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关于竞思
竞思训练中心环境优美，老师循循善诱，训练形式丰富多样，在学员开心学习的同时得到想要的训练成效。寓教于乐的训练方式，以及训练所取得的优良表现，让竞思得到广大学员、教育专家、教育界同行的称赞，并喜获“中国注意力训练影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项。竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加，开发大脑的潜能！
东莞竞思发展历程
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2008年12月，Talegenes公司在中国设立竞思教育，并为竞思服务中国用户做科学细致的理论指导与技术支撑
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2009年竞思陆续在国外各合作医院和培训机构对共同研发的硬件和软件进行测试。
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2010年6月竞思正式在中国杭州成立集开发和训练为一体训练中心
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截至2016年竞思已服务超过10万人次外国学员。
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竞思特点
学员接受专业测试（国际著名的注意力测试软件进行测试，每次测试价值800元）。
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竞思特点
学员的培训都是量身定制，竞思注意力专家会对每课时竞思数据进行分析，动态调整培训方案，并把数据上传，会员可登录查询。
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竞思特点
学员若完成训练课程，必收到注意力显著提升的效果。
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竞思特点
竞思仪是在国际**的仪器的基础上，联合海外著名科研机构研发出的新一代最有效仪器，经过国际标准认可。
学习能力缺失的表现
学习能力缺失
无法独立完成学校布置的作业，做作业速度慢；在学习上惰性非常强，如常常不愿意做作业等；没有时间概念，如不能在规定的时间内完成作业或测验卷；语言表达能力差；逻辑思维能力缓慢；上课三心二意。长此以往，学习兴趣缺失。
竞思常见问题
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桥梁沟通问题
掌握基本信息
进一步加深了解
亚里士多德反问式沟通法
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孩子精神上的“慢节奏”
引导孩子自己制定纪律
利用孩子的好奇心
培养学习兴趣教引法
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孩子不自信
逐步建立自信
形成自我肯定
格式塔心理疗法
注意力不足与大脑
注意力缺陷可以理解为大脑额叶对刺激的无效处理。为了处理信息，大脑注意力的范围和集中程度都要达到**状态，这样才能整合信息并且形成记忆，注意力缺陷是脑神经行为异常，也就是脑神经影响行为，导致注意力不集中、多动。
竞思训练目标
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没兴趣
无法静下心来学习
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没耐心
无法耐心完成一项任务
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难约束
不容易遵守学校的规章制度
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行为纠正
上课常常插嘴与同学说话
竞思心理辅导针对人群
对于来参加训练的儿童，竞思提供的不仅仅只是注意力训练，更多的是耐心的沟通、交流，给孩子及时的支持和理解。
参加竞思训练的儿童，父母往往能够意识到孩子在学习和家里言行上的一一些问题，虽然他们可能在学习潜力.上超出平均水平，但是在组织和完成学习的质量.上会落后于其他孩子，基于这样的情况，父母和老师就会认为孩子学习好，不聪明。其实并不尽然。大部分父母都忽略了，孩子同成人一样，在成长中也会有心理压力，会嫉妒，会生气，会焦虑，会因一些事情而伤心难过，如果这些负面情绪得不到及时的排解，久而久之，孩子就会因此变得孤僻、任性、不可理喻、压抑、偏执等等。另一方面，参加训练的部分儿童往往都存在某方面的障碍，他们往往没有较多的伙伴可以一起玩耍聊天谈心，而孩子往往又不愿意与父母交谈自己在学校的近况和表现，这也就是父母觉得自己在和孩子的沟通上出现了障碍，再加.上孩子交友方面的问题，常常自己感觉到孤立无援。另外，还存在着自尊的问题，参加训练的学员通常在学校的表现并不是非常好，常常受到批评和负面的关注，而父母又容易受到老师负面评价的影响从而去批评孩子，这样就造成了孩子自信心以及自我认知出现偏差，进一步导致自信心受挫。