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贵阳少儿编程班培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-08-05

导语概要

贵阳机器人编程培训哪个好,小编推荐贵阳童程童美教育,贵阳童程童美教育是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎,下面是小编整理的一些资料,仅供参考。

孩子学机器人编程有什么用

近几年来,人工智能在现在已经广泛被运用,澳洲国民银行NAB计划在2020年前裁员6000人,占全行员工的18%。国内各大物流公司也开始使用分拣机器人,逐步替代人力,越来越多人意识到学习机器人编程要趁早,所以少儿机器人编程也逐渐火热起来,少儿机器人编程是借住专业乐高教具,通过搭建机器人外观,再编写相关程序实现机器人的功能。这个课程趣味性极强,可以让孩子在充分发挥想象力和创造力,在玩中学,学中练,所以这个课程不仅好学而且还能锻炼孩子多方面能力。

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    人工智能机器人编程

    让儿童也学会编程

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简介贵阳儿童机器人编程学习

贵阳童程童美教育

童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

了解更多
  • 机器人编程

    贵阳童程童美机器人编程教育是融合了计算机、机械工程、物理、化学、数学等多个学科领域知识的课程,机器人课程旨在培养孩子具备解决问题的能力,不论是在今后的学习、工作还是生活过程中,人人都会遇到未知问题,如何有效的解决未知问题,考验的是孩子综合知识与能力,童程童美智能机器人编程课每一节课的任务都是一个未知问题,通过循序渐进的学习,向孩子不断传授各个领域的知识并提升孩子的综合能力。

/少儿编程班
课程名称 适合学员 课程咨询
创意启蒙课程 年龄3-6岁,幼儿园小班、中班、大班的孩子
人工智能编程 年龄6-18岁,小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生
智能机器人编程 年龄6-18岁,小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生
信息学奥赛编程 年龄10-18岁,小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生

机器人编程,小学到高中课程体系


贵阳童程童美课堂采用小班制,三师授课模式,让孩子接收知识更快,并且在课堂中,老师实时解决学生的问题,学习的每个阶段都有相应的评价考核,让家长及时了解孩子学习成果,童程童美旨在通过寓教于乐的编程机器人教育培养孩子的学习兴趣,让孩子成为人工智能时代的中坚力量!所以,如果你想让孩子学习编程机器人教育,却在众多编程机构中不知道如何选择学习编程机器人哪个更好的时候,推荐你来童程童美试听课程,让孩子的逻辑思维、创造力等综合能力得到培养,让孩子更好的成长!

专业优秀师资,为孩子保驾护航


  • 石远丽

    少儿编程教研总监

    JAVA企业级应用专家,系 统评测专家。曾任文思创新 技术有限公司高级项目经 理。有多年的Java企业级应 用系统开发经验及10余年IT 教育经历。经深入研究和实 践,提炼创造出适合少儿学 编程的教学方法“六学三看 一战“,受到学生和家长的 一致好评。

  • 郭镫鸿

    少儿AI教研部总监

    北京航空航天大学大数据方 向软件工程硕士。前联想软 件及移动互联教育类产品总 监。8年国企项目开发经验, 具备多年Java,C++, iOS,Python等技术领域 研发和教学经验,并在机器 学习、深度学习等人工智能 领域均有涉猎。

  • 孙善明

    智能机器人编程教研总监

    具有10年企业级应用开发经 验,6年教学管理经验。曾任 Medilink-Global公司(伦 敦上市)技术总监兼架构 师;知金教育咨询公司高级 技术经理;弘成科技(纳斯 达克上市)高级软件工程 师。专注于软件应用开发、 人工智能、STEAM创客教育 等相关研究。

贵阳少儿编程培训学校

为什么要选择童程童美

  • 美国上市集团
    16年编程经验

  • 完善的课程体系
    累计研发5000多课时

  • 专业的教研团队
    5%教师录取率

  • 丰富的科技大赛活动
    国际科技主题游学

相关问答

考试资讯

未来人工智能时代,孩子要不要那么早学编程?


每个人都应该学习编程,因为它教会你如何思考。 ——史蒂夫 · 乔布斯 这两年,少儿教育领域最洋气的两个词便是“STEAM”和“少儿编程”。如果一所新兴的私立学校,不开设这些科学类课程,简直拿不出手,甚至有学校直接就设计一个美式车库,准备了一堆玩意儿让孩子们捣鼓——毕竟,苹果、微软、谷歌这些科技巨头,最早都是在车库创业的。 那么,孩子有必要那么早学编程吗? 未来是人工智能的时代,幸运的是,现在的孩子血液里有互联网的基因,编程就是未来时代的“语言”。教育部门也提倡把编程课列入中小学教学大纲,福州一些知名公立小学的校本课程就有编程课。 编程不能狭隘地理解为程序员的工作,它更是一种适应未来的思维方式。现在一些机构,3岁就可以开始学,比如幼儿STEAM手工课、幼儿启蒙编程课、少儿编程与智能电子课程,说白了就是把人工智能这门前沿科学“降级”,引领孩子们走进人工智能世界。 基于这样的理解,本期我们测评位于鼓楼区北大路的“派乐蒙创客工坊”。这是一家北欧海龟回榕创办的少儿编程的机构,将Steam理念融入手工和编程课,那么,它真能提升孩子们的专注力、动手力、逻辑思维能力、竞技能力素养? 看到派乐蒙的小朋友在编程课上,为《爸道育儿》制作的Flash后,我觉得挺酷的!(文末有福利,不可错过!)01背景和硬件 鼓楼中心,小而精致 3-5岁:父母孩子做手工 6岁+:主打小学生编程课 派乐蒙位于北大路和鼓西路交界处,毗邻三中、鼓一小。室内小而紧凑,粉白相间,很像学生时代喜欢逛的“朴坊”,挂满了手工制作的文艺范的装饰品。 室内核心部分分为“手工区”和“编程教室”两大块:13-5岁创客区 手工区主要针对3-5周岁孩子开设手工课,平时有空也可以来着做手工(不计课时),各种材料工具都有。 家长在等候孩子上课间隙,也可以利用碎片时间,动手做手工。 手工作品不仅起到了装饰作用,也是很好的玩具,比如这些小木屋、秋千、滑梯,都是孩子在老师指导下搭建起来的。连休息区的椅子也是利用废旧硬纸箱做成的,既实用又环保。26岁以上编程区 另一边编程教室,编程课主要针对小学生开设,6周岁以上孩子正在上Scrach编程课和Mico bit硬件编程课。这种课程对教室硬件其实没什么要求,看着倒很像IT公司的技术部办公室。 sdfd 场馆虽小,但是绘本角,手工区,编程教室,休息区等设施也很齐全,周末闲暇避开游乐场的人流,来这里安静的做个手作,既锻炼动手能力又有成就感。爸道观察 1、派乐蒙面积较小,舒适度一般。如果课程不够吸引人的话,在鼓楼区市中心生存是很艰难的。 2、根据观察了解,这里的学员大多来自周边的鼓一小、钱塘小、实验小、湖滨小等**,这些小学生综合素质挺高,有些还在全国性编程和科技大赛上获过奖。 3、而学龄前的孩子,来这里做手工一定比去游乐场更有意义,手工材料和工具齐全,家长可以跟孩子一起做手工。02课程测评 STEAM理念、4P精神 各年龄段编程课介绍 6岁+:主打小学生编程课 派乐蒙主打5-12岁少儿编程课,主要分为Srcatch语言编程课和Micro bit硬件编程课两大类,运用steam理念,融合科学、绘画、音乐、数学等学科。 6-12岁SCRATCH/MICRO bit编程课 5-6岁SCRATCHJR幼儿编程启蒙课 3-6岁STEAM手工课 现代人离不开电脑、手机等电子产品,Sratch语言被业界认为是最适合孩子的编程语言,孩子可以通过学习编程语言,自己动手制作简单游戏。 无论是编游戏、编动画还是编程序,编程课其实是完成一个小项目(Project)的过程,在创造这个项目的过程中,激发学生的热情(passion),和同伴(passion)一起游戏(Play)。这就是派乐蒙编程课倡导的4P精神。1 Scratch语言编程课 派乐蒙的Scratch课,每节课60分钟,满班8名学员,通过对scratch语言的学习,目标是独立编出游戏或动画作品。 现阶段大部分的少儿scrath编程界面都如上图所示,左边是模拟区,右边是编程区,编程区提供了充足的背景库、角色库、造型库和声音库,老师也会指导学生创造多样化的、范围更广的素材,从而扩展他们的创造范围,完成更好的项目。 学生主要通过拖曳右边的代码模块来实现游戏或动画的各种功能,这个编码建构的过程如图搭积木,很容易拼接到一起,也很容易拆开。要想尝试一段Scratch代码,只需要单击它,它就会立即执行,没有绝对的正确和错误之分,方便孩子“瞎捣鼓”,尝试各种可能。 为了实现游戏的不同功能,每一步的拼凑都需要极强的逻辑思维能力和分析能力。 比如锤子剪刀布的游戏,在构建框架的之前,老师会把概念做简明扼要的梳理,如何导出满意的图片素材,图片大小如何设定,事件和角色,轮播时间的设置,如何进行判定等等,学生在老师的指导下独立进行“积木”的搭建,逐步构建出游戏的详细指令。 一个玩家与计算机一起玩的锤子剪刀布游戏就编好了,其中细节很多,手势的方向,判断输赢,动作切换的时间,开关按钮的设置等等,培养孩子们全面思考的能力。2Micro bit硬件编程课 Micro bit是BC(英国广播公司)推出的专为青少年编程教育设计的一款可编程微型主板。 一个小小的主板可以被用来制作许多有趣的创意智能作品。比如我们生活中的闹钟、电视空调遥控器、遥控汽车、机器人,都是和这块神奇的“板”相关,将程序编入到“板”中,它就会按照程序完成我们的指令。 比如用这块板制作一台迷你钢琴,每个学生得到一个材料包,里面有一个小型键盘,一个Micro bit主板,一套电池等,编程界面也是分为两个区域,左边模拟区,右边编程代码区。 老师给大家演示如何安装小钢琴,如何将代码下载并保存到Micro bit里,从而使得琴键可以发出声响。 孩子们独立动手安装,下载程序,最后参照琴谱,每个小朋友都可以自己弹奏。 Micro bit只是一个小芯片,派乐蒙Micro bit课引导学生,通过编程语言来实现玩具的多功能化,以硬件为基础,加入编程语言,创造出机器人,遥控汽车等玩具。这让我想起小霸王学习机,游戏功能的实现也是基于这块芯片,还有时下最流行的无人机,也属于这枚小芯片加入编程语言的实际运用。3幼儿编程启蒙课 5-6岁的孩子可以在平板上操作编程启蒙课,孩子利用图形化的程序积木让卡通角色移动,跳跃,舞蹈,唱歌,用麦克风录制自己的声音,用相机加入自己拍的照片,最后用积木的方法组合成程序,让心中的角色动起来。4Steam手工课 由于编程课需要一定的计算机操作基础和识字能力,作为编程课的衔接,派乐蒙针对3-6岁的孩子开设了Steam手工课,对于幼龄孩子,手工课可作为编程课的基础,培养动手能力,创作能力和专注力。 派乐蒙的手工课的特点在于,引入了最初级的编程原理,比如这节课制作的小电扇,接触到了电路板和电池的安装,以及开关操控风扇转动这类最简单的指令和编程原理。爸道观察 国务院印发《新一代人工智能发展规划》提出:实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。在此小编推荐一本适用于所有一年级以上孩子学习的Scratch语言编程书。 编程课除开运用到计算机知识,也少不了数学、音乐、绘画等其他学科知识的融入,全面的学科融合,有利于培养孩子成为全科型人才。 对于沉迷手机电脑pad的孩子,索性让他们学编程,没准还一举两得呢。


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