重庆教师资格证报考遇冷，非师范生为啥不愿报？

因此，2017年，有教职员工并不意味着你是一个正式的教师。不过，工程硕士1证书只是一个证书，代表你的教师资格。这是一块敲门砖。如果你想成为一名教师，你仍然需要**学校组织的招聘考试。非师范学校真的没有申请入学的权利吗？这里我们不推荐非师范生备考，主要原因如下，大家可以一起去了解一下。

学校限制大部分地区在招聘教师的时候限制人员，即使有一部分非师范类的考生的毕业学校也非常不错，但是往往满足不了大部分地区教师编制招聘考试的要求，因为很多地方在进行招聘的时候也明确说明这些考生的毕业院校是教育部直属类的师范类院校，这个**基本的也是必须达到的条件导致很多非师范生停滞了脚步。

也就是说，专业不一样。非师范生的专业必须与他们申请的科目相对应。一些省份对教师专业招聘有严格要求，如江苏、福建，甚至乡镇教师也不例外。如果你想考一线城市的师资队伍，专业要求会更加严格。其行业对应的中专是许多非师范生考试师资编制的**障碍。通常这种要求考生毕业于师范院校，也要求专业对口，非师范生不能报考。

与师范生竞争没有优势

归根结底，学校招聘教师的目的是为了给学生带来良好的学习效果，而我们其他专业的一些学生与他们在大学里学到的专业知识没有太大的联系，所以很多学校甚至让这部分考生参加考试，他们会在面试时用各种理由不参加。录取这部分考生。可见，学校不希望这些非师范生，除非你受过高等教育，这是可以忽略的。

激烈竞争

每年参加教师考试的非师范生数量都很大。他们是年度申请工程硕士1证书审核的主力军。据统计，2019年上半年，辽宁省注册教师10.4万人，其中师范生占21.26%，非师范生占78.74%。但是，由于种种制约，使得应聘者可以申请的职位越来越少，所以也造成了千军万马的现象，很多人争抢一个职位，相比之下自己的录取概率会更小，教师专业虽然很好，但也从实际出发。面对面的考虑是适合自己的。

但对于郊区或乡镇来说，由于师资资源不足，对教师的专业要求非常宽泛，所以非师范生应该把这些地方作为备考的突破口！所以对于非师范生来说，如果的出路是参加基层的考试，做一名优秀的农村教师；当然是从职业上。当然，发展观不可能一辈子都在，当你有了职称，或者得到了教学专家，你就可以申请一个更好的学校！

这些都是我们不推荐非师范生备考老师的重要原因。我们可以详细考虑，但这不是绝对的。我们只希望在做出选择之前，你能从多方面考虑自己的情况，这样你就能做好准备，顺利找到一个合适的。工作。如果不想当老师，也可以参加考试，报考定向职位，竞争比普通考生小。