长沙学大教育
高中课程辅导
课程咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-08-02
学大秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。
①先读题,在看文章。抓住问题的关键点,比如why,what等以及关键词句。
②读文章,不用词词抠。英语阅读中难免有自己不认识的单词,如果是考试遇到,不用每一个句子都要弄得很明白,根据语感猜测词义,知道文章大概的意思,重点研究的是和题有关的关键句的意思,关键句中你不明白的单词也就是重点需要抠的单词了。1
合理规划时间,查漏补缺
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夯实基础,培养观察、分析能力
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注重综合能力,增强"听说读写"能力
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梳理知识点、养成良好的学习习惯
找问题
PPTS个性化评估系统科学诊断评估,找出 问题,定制辅导方案。
补基础
为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。
讲重点
同步学校课程进度,全面梳理知识点,让学生学会 区分轻重主次。
攻难点
以课本为主,归纳总结知识点、错题漏题,挖掘潜 力 激发潜能。
授方法
培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。
①记忆单词时,要以声音为首要记忆载体和手段,首先从聆听单词和短语的标准发音入手,而非从单词拼写入手。换言之,对英语初学者单词记忆的方式是过耳不忘而非过目不忘。
②由于短期工作记忆或记忆广度对英语单词并行处理的上限是约5个单词,而各个人的短期记忆能力又有差别,因此记忆目标单词时,普遍的策略是用多于2少于6个单词的词组、短语或短句来记忆。咨询沟通了解
科学诊断评估
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智能匹配师资
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学习情况反馈
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6对1贴心服务
经历“2轮面试+多次试讲+多年带班教学经验”层层选拔。
“两阶段+三层次+四结合”培训考核。
多方监管授课环节,教学反复锤炼、精益求精。
英语不仅要打好基础,理解能力也得跟上,不然背了单词也是白费,所以英语理解能力起着非常重要的作用,英语阅读理解建议能做到每天至少练习一篇。 英语阅读理解能力就是要迅速阅读文章和材料,迅速提取段落、文章中的重点,从而提高解题效率。 掌握快阅读后,可以迅速提取文章的关键信息,有效提高做题的效率和准确性,节省大量时间,从而学习其他知识点。
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The course characteristic真人教师在线1对1直播教学,孩子学习不受时间空间限制,预约方便、操作简单、学习自由、复习方便。
师生面对面现场1对1辅导,定制学习方案因材施教,贴心陪伴、答疑解惑,注意力集中、学习效率更高。
1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾,学习气氛浓厚,多人一起互动,体验学习乐趣。
提高英语成绩的窍门有哪些?
①每天做一篇英语阅读。每天做一遍英语阅读,先读一遍题目,然后再看文章的内容。如果遇到生词,不要查生词,等做完题目之后,把不懂的单词查一遍,再重新看一遍文章,将文章理解透彻,每天坚持这样做,一个月之内,会有很大提高。今日已有25人申请,本月限额500名