长沙学大教育
高中课程辅导
课程咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-11-15
学大秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。
①语法。 从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握。对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。
②词汇。每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的较好方法,也是很多记忆的根本方法。结合例句记忆单词,效果甚佳。记忆单词应注意力集中。合理规划时间,查漏补缺
夯实基础,培养观察、分析能力
注重综合能力,增强"听说读写"能力
梳理知识点、养成良好的学习习惯
学大课程优势
PPTS个性化评估系统科学诊断评估,找出 问题,定制辅导方案。
为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。
同步学校课程进度,全面梳理知识点,让学生学会 区分轻重主次。
以课本为主,归纳总结知识点、错题漏题,挖掘潜 力 激发潜能。
要经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后开始遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样,读一段,书合起来试着背,背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行,印象会更深刻一些,同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。
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6对1贴心服务
经历“2轮面试+多次试讲+多年带班教学经验”层层选拔。
“两阶段+三层次+四结合”培训考核。
多方监管授课环节,教学反复锤炼、精益求精。
要想高中英语翻译获得一个比较好的分数,建议尝试以下做题方法:①看括号内所给的单词或词组的意思以及它们的常用搭配。②看括号内所给的单词或词组对应的是汉语中的哪个部分。③看括号内所给的单词或词组对整个句子结构的提示。
教学特色
The course characteristic各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教。
学大教育定期组织经验交流会,促进教师之间交流经验相互学习、取长补短、共同进步。
授课教师讲解教学重难点及方法等,评课教师进行点评形成完整系统教学设计方案。
定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。
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高中英语冲刺如何得高分?
①系统复习课本和历年真题:系统复习英语课本和历年真题,特别是近几年的高考真题,可以了解高考英语考试的考点和考题类型,加深对知识点的理解和掌握。校园环境
The course characteristic今日已有25人申请,本月限额500名