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成都高中好的补习

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-05-14

导语概要

成都戴氏教育开设的高二全科辅导班课程,适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导,老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式,更方便的对学员们进行针对性的讲解,提升学员们的能力,帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的相关内容供您参考。

  • 成都高中好的补习

    成都戴氏教育高二全科辅导

    多种班型个性化辅导,查漏补缺

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高二全科辅导内容

你现在是什么状态?

1.基础薄弱:底子薄,跟不上正常学习的进度!

2.成绩不上不下:希望成绩能有进步的空间;平时学习效率一般,希望得到好的解题方法!

3.成绩较好:目标是考取理想**,希望通过老师点拨更上一层楼!

确定目标总差值

根据自身情况和理想院校、专业,结合四川高考各批次分数线,确定自己的目标院校,找到分数差,制定学习计划。

分解目标分数

结合学科特点和自身情况,确定各科的“增长任务”,即“目标差值”。

制定学习计划

根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划。

分解目标分数

结合学科特点和自身情况,确定各科的“增长任务”,即“目标差值”。

制定学习计划

根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划。

落实学习计划

详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科逐一击破。

专职教考团队

紧随高考变化,抓准教学方向根据高考方向,每周高三任课老师进行交流讨论;学科内部每周教研,旨在巩固教研成果,制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中,让学生第一时间掌握并运用。

教学经验丰富 有专职团队定期关心学习高考学习情况,考后对学生细致学情分析;高考前,组织全校学生参加押题讲座。

特色化教学

戴氏教育高考学习方案 针对不同层次、不同类别学生分层辅导; 建立教学反馈机制,可以帮助科任教师发现教学问题; 注重教学体系 入学之初,为每位学生制定适合自身的"学习计划";任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估; 课后有系统的答疑及学情分析系统。

精细化管理

严格管理制度,有效促进学习 严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。

怎么让高二全科辅导的效果最大化

如果想让高二全科辅导的效果最大化,家长们还应该选择经验丰富的教师。尽管说学习的主体是学生自己,教师所起的只是辅助的作用。但一位教学经验丰富的教师,在教导过程中对孩子的协助是非常关键的。教师还可以协助学生体系梳理知识点,从头构建完整的知识结构,同时还能教会学生考试的技巧。

戴氏特色精品班型

  • 成都高中好的补习
    成都高中好的补习

    1对1个性化辅导

    课程优势:量身定制专属辅导方案

    课程特点:上课时间灵活, 针对性强助力提升, 全程一对一跟踪辅导, 教学团队全程六对一

  • 成都高中好的补习
    成都高中好的补习

    精品小班3-6人

    课程优势::精选培优课程夯实基础

    课程特点::几人课堂优势互补提升 加强知识理解与渗透能力 趣味互动课堂,不枯燥 提升自发解决难题的能力

  • 大师班15人

    课程优势:结合课程,抓重难点内容

    课程特点:一线**教学全科进阶 解题技巧方法传授 梳理知识脉络突破难点 集训冲刺押题高效提分

教育机构众多,家长如何选择?

戴氏实力保障,万千家长的共同选择


戴氏中高考

全职资深** 经验丰富

**针对性辅导 兼顾每位学生

专属学习管理师 严格督促, 学习内容全过关

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常规辅导班

兼职大学生 无资历无经验

填鸭式教学 学习效率打折

管理松懈 学习效果难以保障

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高二做题注意事项

正确对待例题

听教师讲例题或自己看例题时,先不要看剖析和回答,看懂题意后自己作,真不会再看剖析,看完剖析后能做出吗,能就自己做一做,做不出,再看回答,看懂了再自己做,做完了再对照;会做时做完了也要看着人家的回答剖析比较。这样才能真实学到这个例子所教给我们的思想方法。且不可看完题目就看回答,有时好象看明白了,其实不然,不自己动手做一遍你是弄不清楚其中奥妙的。对待教师的习题和简单学习网的课程习题都要这样,一定不能只听教师讲,一定每道题都要自己亲手做。

    6对1服务,家长更放心


  • 教育规划师

    全面科学的测评,发现学生 “学科知识、学习态度、学 习方法、学习习惯”所存在 的问题,制定-套针对性的 辅导教学计划

  • 学习管理师

    负责监管学生的学习状态 进行思想工作沟通,定期跟 学生家长进行家访、电访

  • 学科教师

    通过学生的测评结果,匹配 最适合学生的老师,充分帮. 助学生快速解决学科和学习 方法等问题

  • 心理咨询师

    戴氏心理老师及时帮助学生 纠正学习心态,激发学习兴 趣,树立积极的学习态度

  • 陪读老师

    学生.上完课后,可以全天在 戴氏教育免费陪读,并由陪 读老师帮助学生解决学习上 的难题

  • 个性化教研组

    专职老师每周集中讨论哪一 种学生适合哪一种教学方式 及中考命题趋势、政策等

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高二学生如何提高学习效率和方法

首先,规划好自己的时间。①连续长时间的学习很简单使自己产生厌烦情绪,这时可以把温习任务分红若干个部分,把每一部分限制时间,这样不仅有助于提高功率,还不会产生疲劳感。②一起,也不要整个晚上或长时间都学习(温习)同一本教材,这样做非但简单疲劳,而且效果也很差。每晚安排学习(温习)1-2个小时,再换一本书进行学习(温习),这样两本书都能兼顾。

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  • 教务联系沟通

    老师根据学生所留信息 主动联系并确认学生学习困惑

  • 预约到校

    学生规划师对学生进行 个性化测评并为学生量 身定制学习规划及方案

成都戴氏教育

关于戴氏

戴氏教育——中国著名教育品牌,专注于中高考**冲刺培训,以一套高效独特的DSE教学法,助无数学子圆梦理想**(初中、高中、国内外大学)。 戴氏教育,2007年被评为“中国**品牌影响力教育机构”、“中国高考复读优秀学校”;2010年,当选为中国民办教育协会培训专业委员会,副理事长单位;2012年,被评为“中国教育培训行业十大领军品牌”。戴氏教育集团已在上海、成都、菏泽、西安、南京、武汉、重庆、昆明、贵阳、青海、南昌、南宁、长沙、银川、兰州、拉萨等100多个大中城市开办了数百大型精品培训校区。“戴氏”商标已在美国,加拿大注册,为其全球国际化的发展奠定了基础。

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每天保持正常作息,提升学习效率

每天确保充足睡眠,是十分必要的。挑灯夜战,以减少睡觉时间去进行题海战术是因小失大。心理学家认为,人们如长时间处于紧张的作业学习中,大脑中枢会相应建立起严峻思维运作方式,使人能习惯紧张的作业学习。如果突然停下无事可干,本来的生物钟就会打乱,心思方式就无从所适,会出现不安和心慌等不适的心思现象,第二天上课状态一定不会很好。所以高二学生要保持正常的作息时间,以提高第二天的学习效率。

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