成都戴氏教育高二全科辅导
精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
快速咨询成都高二英语课外补习班
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-11-19
导语概要
成都戴氏教育开设的高二全科辅导班课程，适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导，老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式，更方便的对学员们进行针对性的讲解，提升学员们的能力，帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的相关内容供您参考。
高二全科辅导内容
你现在是什么状态？
1.基础薄弱：底子薄，跟不上正常学习的进度！
2.成绩不上不下：希望成绩能有进步的空间；平时学习效率一般，希望得到好的解题方法！
3.成绩较好：目标是考取理想**，希望通过老师点拨更上一层楼！
确定目标总差值
根据自身情况和理想院校、专业，结合四川高考各批次分数线，确定自己的目标院校，找到分数差，制定学习计划。
分解目标分数
结合学科特点和自身情况，确定各科的“增长任务”，即“目标差值”。
制定学习计划
根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法，结合教师所给的意见和建议落实计划。
分解目标分数
结合学科特点和自身情况，确定各科的“增长任务”，即“目标差值”。
制定学习计划
根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法，结合教师所给的意见和建议落实计划。
落实学习计划
详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天，以时间为单位把坏习惯、弱学科逐一击破。
专职教考团队
紧随高考变化，抓准教学方向根据高考方向，每周高三任课老师进行交流讨论；学科内部每周教研，旨在巩固教研成果，制定下一步教学计划；总结分析并落实到教学中，让学生第一时间掌握并运用。
教学经验丰富 有专职团队定期关心学习高考学习情况，考后对学生细致学情分析；高考前，组织全校学生参加 讲座。
特色化教学
戴氏教育高考学习方案 针对不同层次、不同类别学生分层辅导； 建立教学反馈机制，可以帮助科任教师发现教学问题； 注重教学体系 入学之初，为每位学生制定适合自身的"学习计划"；任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估； 课后有系统的答疑及学情分析系统。
精细化管理
严格管理制度，有效促进学习 严格管理教室秩序，促进学生有序、安静地学习；小班制，教师时刻监督学生情况，并与学生及时进行交流，发现问题点；校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。
选择高二全科辅导班，要看学校的反馈如何
在为孩子挑选高二全科辅导机构时，家长们还要注意机构的反馈。由于有的机构只管收钱，在孩子报完名后，其实并没有和家长进行过多的沟通，这样就会导致家长不了解孩子的学习状况，很难对老师的教导进行监督和协助。一个好的辅导机构，会每隔一段时间给家长发送一次学习报告，让家长全面的了解孩子的学习状况。
高二做题注意事项
课前一定要预习参考资料不要求多，要保证做每一题题质量，把一套或一整本资料吃透即可。挑选的参考资料答案一定要具体，有说明，不能只需ABCD。举荐比较好的有“5年高考3年模仿”“天利三十八套”。就算你基础十分差，5.3的具体的答案也会一步步带领你走向理解，效果好的学生更不用说。
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教育规划师
全面科学的测评，发现学生 “学科知识、学习态度、学 习方法、学习习惯”所存在 的问题，制定-套针对性的 辅导教学计划
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学习管理师
负责监管学生的学习状态 进行思想工作沟通，定期跟 学生家长进行家访、电访
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学科教师
通过学生的测评结果,匹配 最适合学生的老师，充分帮. 助学生快速解决学科和学习 方法等问题
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心理咨询师
戴氏心理老师及时帮助学生 纠正学习心态，激发学习兴 趣，树立积极的学习态度
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陪读老师
学生.上完课后，可以全天在 戴氏教育免费陪读，并由陪 读老师帮助学生解决学习上 的难题
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个性化教研组
专职老师每周集中讨论哪一 种学生适合哪一种教学方式 及中考命题趋势、政策等
6对1服务，家长更放心
高二学生学习的时候需要注意哪些误区
两极分化日益明显，导致不同心思状态。高一一年下来，学生集体在知识掌握程度方面已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，他们的积极心思得到一步步开展，如爱好上升为趣味，好奇转化为求知欲和探索欲。他们充溢自信，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心思体会。另一部分学生在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习的悲观，自卑甚至惧怕等心态已渐渐固化，出现爱好转移，偏科等倾向。学习成绩进一步跌落，自信心进一步被冲击，造成恶性循环。对中等水平的学生来说，学习热心不高，学习意图仅希望在会考中取得经过，处于一种冷漠的被动状态
预约试听仅需要3步
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在线咨询
咨询专业课程顾问老师 了解学生需求，并留下学生信息
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教务联系沟通
老师根据学生所留信息 主动联系并确认学生学习困惑
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预约到校
学生规划师对学生进行 个性化测评并为学生量 身定制学习规划及方案
成都戴氏教育
关于戴氏
戴氏教育——中国著名教育品牌，专注于中高考**冲刺培训，以一套高效独特的DSE教学法，助无数学子圆梦理想**（初中、高中、国内外大学）。 戴氏教育，2007年被评为“中国**品牌影响力教育机构”、“中国高考复读优秀学校”；2010年，当选为中国民办教育协会培训专业委员会，副理事长单位；2012年，被评为“中国教育培训行业十大领军品牌”。戴氏教育集团已在上海、成都、菏泽、西安、南京、武汉、重庆、昆明、贵阳、青海、南昌、南宁、长沙、银川、兰州、拉萨等100多个大中城市开办了数百大型精品培训校区。“戴氏”商标已在美国，加拿大注册，为其全球国际化的发展奠定了基础。
高二学生考试时常见的问题有哪些
还有一类问题是模棱两可的问题。就是第一遍做对了， 一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了，或答复不完整的等等。这类问题是记忆的不精确，理解的不可透彻，使用的不可自如的问题。第三类问题是不会的题。因为不会，因此答错了或蒙的。这是没记住不理解，更谈不上应用。还有一些同学是按科目找问题来解决问题。按科目找问题没错，重要的是将各科的问题会集到一起分类，就差这一步，作用就相去甚远。
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