长春高考文科培训中心在哪里
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-05-22
学大高考文化课辅导班，专业授课，充分挖掘学生的学习潜能 课程针对性强，知识全面、突出重难点，开设有:大班,小班，一对一等班型，重点和易错点进行有针对性的训练和指导，希望能给有疑惑的你一些帮助。
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语文
合理规划时间，查漏补缺，养成好的语文素养
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数学
夯实基础，培养观察、分析和推断能力
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英语
注重综合能力培养，增强"听说读写"能力
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物理
梳理知识点、养成良好的学习习惯
学大师资
两阶段+三层次+四结合 精细培养师资
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两阶段
岗前培训，对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容；在岗培训，关注教师的终身学习与发展，为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
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三层次
新教师，侧重教学技能、职业规划，文化制度、沟通能力四个维度；青年教师，侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度；高级教师，侧重教研学术能力、管理能力等维度。
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四结合
学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
对于家长来说，给学生报考高考补习班主要是因为学生的成绩不是很理想。所以想通过在有限的时间中花更多的精力来恶补。
对于一些基础不错，但是找不到正确学习方法的学生来说，参加高考辅导班还是有很大的作用的，但是对于一些学习基础很差，不认真学习的学生来说，就没有必要参加高考冲刺辅导班了，即使参加了也不会有太大的作用。对于一些家庭经济情况不是很好的学生来说，建议不参加高考冲刺辅导班。这类辅导班的花费很高，对学生的成绩能起到多大的作用还不是很明确。所以学生与其参加不知道是否有用的辅导班，还不如静下心来在学校努力学习。一般情况下，学生在学校学习不好主要是两点原因，一是学习态度不好，二是学习方法不对。如果学生学习不好是因为学习方法不对，那么参加高考辅导班，是可以起到针对性指导效果的。但是如果是学习态度有问题，那么就不是参加辅导班能解决的了，还是要从学生自身来找原因。
学大四大个性化特色课程
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特色课
• 适用学生 •基础薄弱、跟不上课的学生• 课程特色 •知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。
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专项课
• 适用学生 •自身存在弱势，不足的学生• 课程特色 •针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。
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潜能课
• 适用学生 •学习时间短、基础薄的学生• 课程特色 •遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。
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梳理课
• 适用学生 •需要集中巩固、梳理知识的学生• 课程特色 •通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。
