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义乌高三物理补习

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-03-08

导语概要

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高三物理辅导

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基础阶段:

1.激发学习动机

2.培养学习兴趣

3.课本知识梳理

4.基础题型讲解

进阶阶段:

1.巩固整体法应用

2.静电场解题总结

3.变压器原理透析

4.培养物理素养

优化阶段:

1.高考考点全面检测

2.查漏补缺,建立错误档案

3.针对训练,强化解题能力

4.构建扎实的知识网络

拔高阶段:

1.高考物理常考考点突破

2.电学实验题专项训练

3.高考考题预测

4.体味高考试题,总结命题规律

5.阶段规划梳理

超越阶段:

1.卷试题训练

2.电磁应用延伸

3.高考压轴题讲解

4.一题多解拓展,变式训练

5.调整心态,**迎考

高三学生如何提高复习效率?

新的学期已经开始了,很多高三学生都已经开始了紧张的学习,但是高三这一年的时间是非常紧张的,很多同学很清楚自己的学习效率,如果不能提高自己的学习效率,很有可能会在高考中落败。

要重视一轮复习

通常来说,一轮复习是同学们提分快多的阶段。我们知道高三会有三轮复习,提分主要是在一轮复习哦!尤其是高一高二分数不高基础不牢的同学,一定要抓住一轮复习的时间。跟上老师的节奏,扎扎实实打好基础。

一轮复习是知识点讲解细,慢的,过了这个时间就错过了打基础的重要阶段,这个时候一定要认真听讲,查漏补缺。

只需出5招,找问题、补短板、破瓶颈

  • 1

    找问题

    有问题必须对症下药

    学大PPTS个性化测评系统,对学生进行全方位测评诊断,分析现状,找出问题,精准制定辅导方案。

  • 2

    补基础

    万丈高楼也要起于平地

    针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,重点辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让其学习充满自信。

  • 3

    讲重点

    敲黑板划重点,这样的辅导才靠谱

    同步课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,扫除知识盲点。

  • 4

    攻难题

    引导孩子深度学习,攻克难题

    以课本为主,知识点进一步巩固,重难点归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,突破瓶颈。

  • 5

    授方法

    授人以鱼不如授人以渔

    掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法。

个性化组有哪些特色及优势

  • 1名学生

    1套辅导方案

  • 1名学生

    1个服务团队

  • 1名学生

    1个教学团队

  • 每组3-6人

    照顾到每位学生

  • 师生面对面交流

    享无限互动乐趣

  • 学习气氛浓郁

    精力高度集中

学大一站式服务,为家长排忧解难

  • 沟通咨询

    咨询老师,了解学生个性特征及学习情况

  • 定制个性化辅导方案

    因材施教,为孩子定制个性化课程,哪里薄弱补哪里

  • 6对1全方位服务

    教育咨询师、班主任、教师、心理咨询师、个性化研究、陪读教师全程贴心服务

  • PPTS科学测评

    学大PPTS系统科学测评,诊断孩子薄弱项

  • 个性化辅导教学

    根据定制化方案由专属老师辅导教学,针对性解决孩子学习问题

  • 及时反馈学习效果

    及时和学生、家长沟通学习质量以及效果,不断调整方案,帮助孩子不断进步

咨询详情>>

高三学生新学期会担心这三个问题,快看看有哪些好的应对策略

很大一部分高三生会在暑假结束、新学期开学后迎来高考备考挑战时会出现三个很担心的问题,害怕无法适应学习、没有学习效果、害怕走神,因此对于这些问题高三生应该使用怎样的策略才能应对解决呢?赶快来学习解决之道吧。

1、害怕无法适应学习,要注意调节心理压力。

高三学习相较起高1高2有很大不同,要想适应高三学习生活,为关键的就是要调节心理压力。当学生有一定的压力时能帮助学生提高学习成绩,如果学生没有做好准备适应高三生活其实应该给自己适当增压。调节压力,不光是要调节饮食及睡眠等生理情况,还要注意经过自我减压等方式来调节心理。假如学生的心理压力较大,那么就应该进行适当地专业心理训练。

2、害怕学习得不到回报,要打破自卑心理,一时失败不是永远失败。

很多高三生有一个通病,即自卑心理,这是为普遍的心理问题,同时也是导致学生的成绩一蹶不振的主要原因。经过历年高三考试经验来看,高三会有非常多的考试,因此出现1~2次的失败也在所难免,但是有些高三生却将把这1~2次的失败当成了永远的失败,面对挫折根本就没分析是知识掌握不扎实或是学习方法有问题,他们只是盲目怀疑自己的能力。所以高三生要经得起失败,要坚信努力付出就一定能得到回报。学生们可以经过设定短期的学习目标从而阶段性的完成目标,如此就能加强信心和成就感。

3、害怕学习走神,要注意规律作息、饮食规范。

部分高三生只想着提高学习成绩,因此就根本不参加一切与学习无关的活动,深更好半夜的熬夜学习是家常便饭,终却是导致没有充足的睡眠,学习效率下降,第二天上课走神、精神涣散。高三学习一定要注重合理饮食,证一定的睡眠和锻炼:还要注意多吃一些富含蛋白质的营养食物。高三学习任务重,学习时间进,减少睡眠时间是肯定的,但是坚决不提倡熬夜学习是绝对。高三生好能持每天二十分钟进行锻炼,不光能放松心理,还能帮助学生搞好身体健康和增强免疫力。

高三学习是非常非常重要的结阶段,毕竟高考考验在即,学完新知识就要进行高中三年的全部科目复习,三轮复习注意补好学习基础。担心害怕在所难免,但是我们需要在担心的节奏中改变学习态度,正确应对解决难点,如此才能证高三学习的正常顺利。

四大个性化特色课程

  • 同步巩固课

    适用学生

    基础薄弱、跟不上课的至高三学生。

    课程特色

    共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。

  • 专项巩固课

    适用学生

    偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等学生。

    课程特色

    用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。

  • 潜能特色课

    适用学生

    学习时间短、文化课基础薄的艺考生。

    课程特色

    由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。

  • 突破课

    适用学生

    考前需要集中巩固、梳理知识、快速进步的学生。

    课程特色

    经过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。

严格执行筛选标准、层层把关教学质量,能成为学大的师资,个个都是“千锤百炼、身经百战”

  • 教师背景

    大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有独特的教学特色。

  • 自由选择老师

    学生可根据自身要求自由选择老师,对老师可随时更好换。

  • 面试选拔率

    经过面试,笔试,多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,率造就学大雄厚的师资团队。

  • 完善的培训体系

    岗前集中培训,传授辅导经验,实行3考1大考在淘汰中打造专业师资。

  • 丰富的工作经验

    经过面试,笔试,多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,率造就学大雄厚的师资团队。

  • 灵活的授课时间

    根据学生时间,随时预约上课时间。

精选全国多年教学经验教师·率仅为1%

严把教学质量关 多年教学经验教师智能匹配

36万老师进行海选,100%-----------报名老师:必须持有教师资格证,具备教学经验

60%--------------------------------多年授课经验,教学经验丰富,了解学生

25%-----------经过专业面试,熟悉知识重难点,不同教材版本,能够个性化因材施教

6%---------------------------------试讲合格,符合学大师资标准,终

1%---------------------------------正式签约,成为学大老师一员

OK---------------------------------好评高,学生喜欢,家长满意

高考前父母比我还要焦虑,我该怎么办

对于考前焦虑的父母,考生千万不要让他们送考、陪考,因为父母的焦虑情绪会影响考生考试心理,甚至会让高考生发挥失常。

建议考生让父母帮忙整理考试用品,父母有事做多的时候就不会想太多,焦虑情绪自然能够得以缓解,此外考生可以和父母谈心,告诉他们你已经做好了所有的准备,让他们放心,你能**参加考试。

关于义乌学大教育

  • 学大教育,专注为提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在多所城市,设有400多所学习中心。

    学大教育理念

    学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。

教学环境

义乌学大教育,--高科辅导,1对1/班/大班课,查漏补缺,引导式辅导!

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