昆明高二文综辅导小班教学特色
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-12-05
高二了，偏科、焦虑是不是常困扰你？学大教育有妙招！入学即做学情诊断，锁定症结。再凭借智能教学系统，精准推送专项练习，配合老师耐心点拨，线上线下双轨并行，随时随地解决学习困扰，在学大重塑学习信心，打赢高二攻坚战。
高二各科笔记应该怎么做？
数学定义记录：认真记录数学概念的完整定义，包括条件和结论。例如在学习函数概念时，记录 “设 A 、B 是非空的数集，如果按照某个确定的对应关系 f，使对于集合 A 中的任意一个数 x，在集合 B 中 都有**确定的数 y 和它对应，那么就称 f：A→B 为从集合 A 到集合 B 的一个函数”，并且对其中 的关键词（如 “非空数集”“任意”“**确定”）进行重点标注和解释。
高二全科课程
补习科目
高二语文、高二数学、高二英语、高二文综、高二理综
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
适合对象
【高二年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
高二历史学习如何构建知识体系？
阅读历史文献：阅读原始历史文献、历史著作和学术论文，深入了解历史事件的细节和背景。
观看历史纪录片：通 过观看历史纪录片，直观地了解历史事件和人物，增强历史感。
参与历史讨论：与同学、老师或历史爱好者进行历史讨论，分享彼此的观点和见解，深化对历史的理解
。
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
高二学习压力大，如何调整心态？
正确看待成绩和进步：不要只盯着考试成绩，要关注自己的学习过程和进步。如果这次考试成绩不理想
，但是你发现自己在某个知识点的理解上比以前更深入了，或者学习习惯比以前更好了，这也是一种进
步。比如，你以前写英语作文总是语法错误很多，这次虽然分数没有提高很多，但是语法错误减少了，
这就是值得肯定的地方。
高二政治学习中的时事热点如何关注？
政治学习社团：参加学校的政治学习社团或时事研讨小组，定期开展活动，共同关注和探讨时事热点。
社团成员可以分工收集不同类型的时事资料，然后在活动中进行分享和交流，形成浓厚的学习氛围，提
高对时事热点的敏感度和分析能力 。
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