西安高中补习学校

从初中到高中是个从量变到突变的进程，高中整体呈现常识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、才能要求增加的“5增”趋势，这是一个“坡儿”，必须要“跳”过才能完成这个突变的进程。

学习特点：

高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶，跨度很大，特别体现在数学、英语、化学和物理学科，很多学生认真学习但成果不理想，其实症结就在于学生的常识牵引才能差，综合学习才能急需求提高。

学习深度

要点班和一般班的教学内容是不同的。

一般班面向高考，一般班里的优等生，会接触到“强基计划”的课程；

要点班的学生要在奥赛上拿奖，高一上学期已经学完高中悉数课程，开始比赛课程和大学先修课程。

同样，校考要点班和一般班也是两套试卷，难度差距很大。

要不要上补习班？

要决议高中学生要不要上辅导班，应该看一下孩子的时刻组织。假如孩子学有余力的，那么上一个辅导班是能够考虑的，而假如孩子本身的时刻就很严重，那就不必了。

要看孩子的态度。正所谓强按牛头不喝水，假如孩子对这个辅导机构或这门课程实在没有爱好，那就不能报。假如孩子对这个培训机构的老师，或对这门课非常感爱好，发自内心的想报班学习，那就非常好。