长沙学大教育
高中课程辅导
课程咨询长沙高中物理辅导培训哪家靠谱
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-08-05
导语概要
学大坚持“以人为本、因材施教”，以个性化教育理念贯穿到学生“成绩”、“成长”、“成才”的全路径培养，让每个学生成为更好的自己的教育理念·。学大教育历经20年发展已覆盖全国100多座城市，开设400多家学习中心，已拥有4千多骨干教师，辅导学生超过一百万。一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。
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提高高中物理成绩的方法有哪些？
学会作图。孩子学习物理过程或物理情景是可以用图来表达的，孩子做好一个规范的示意图就成功了一半。示意图不仅是理解题意的需要，有些方程也隐含其中。力学问题如果不作出正确的图来表达题意，孩子几乎无法着手。
学大课程
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1
语文
合理规划时间，查漏补缺
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2
数学
夯实基础，培养观察、分析能力
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3
英语
注重综合能力，增强"听说读写"能力
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4
物理
梳理知识点、养成良好的学习习惯
课程优势
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找问题
PPTS个性化评估系统科学诊断评估，找出 问题，定制辅导方案。
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补基础
为基础薄弱的学生，重点补习基础知识，形成系统牢固的知识体系。
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讲重点
同步学校课程进度，全面梳理知识点，让学生学会 区分轻重主次。
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攻难点
以课本为主，归纳总结知识点、错题漏题，挖掘潜 力 激发潜能。
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授方法
培养良好的学习习惯和心态，传授实用受用的学习方法和技巧。
高中物理做题技巧有哪些？
重视实验的复习.在历届高考的试卷中，大题的得分率低的是实验题,分析原因，并不是因为实验题大难而是因为平时对实验重视不够，做实验时不认真，复习时投入的不够.实验题基本是以课本要求的实验为主，个别新颖的试题，也是课本要求的实验仪器和实验方法.基本仪器的使用是每年高考都要涉及的考查点中学的实验是以测量为主的.对于课本要求的实验，首先要从全貌上把握，明确实验目的、所依据的原理、实验所需的器材、实验装置、实验步骤、实验数据的处理以及误差的分析,复习实验，边操作边复习是有效的。
课程特色
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基础同步课程
适合人群: 基础较弱的学生
授课内容: 主要以梳理知识点，巩固基础，查缺补漏，个性化辅导为主
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靶向突破课程
适合人群: 基础较好的学生
授课内容: 针对重难点进行归纳，专题精讲演练 等，帮助学生更好的突破瓶颈 -
短期集训课程
适合人群: 短期集训，想快点进步的学生
授课内容: 精心设计课程内容，传授学习 高效方法，归纳重难点，循序渐进 -
个性化定制课程
适合人群: 有进步打算的学生
授课内容: 科目测评，根据学生现实情况 、实际需求，定制相应个性化课程
学大师资
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严格筛选教师资质
经历“2轮面试+多次试讲+多年带班教学经验”层层选拔。
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精细培养教学能力
“两阶段+三层次+四结合”培训考核。
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定期考核教学质量
多方监管授课环节，教学反复锤炼、精益求精。
高中物理基础差的怎么去提高？
①课堂一定要认真去听，学生一天中基本上都是在课堂上度过，如果课堂都无法做到认真听讲，这就相当于盖房子连砖都没有一样，对于高中物理的学习，重要的是要聚精会神听课，全神贯注，不要开小差。课堂中学习的内容都是物理学习的重点，所以，一定要认真听课。②基础差课前要预习。由于我们基础差，物理学习一定要走在别人前头，建议基础差的同学课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经自学过一遍，听课的时候更能快点跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。
③重视物理错题。物理基础差就没有必要大量刷题，对于每天出现的错题，优秀学霸总结的错题，课上老师重点讲解的错题，要及时的进行深入研究、并及时归类、总结。做到同样的错误不一错再错，物理成绩就能较快进步。
教学特色
The course characteristic
The course characteristic
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学情分析式
各组师资集中一起分析学生学习情况等方面，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教。
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经验交流式
学大教育定期组织经验交流会，促进教师之间交流经验相互学习、取长补短、共同进步。
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听、说、评课式
授课教师讲解教学重难点及方法等，评课教师进行点评形成完整系统教学设计方案。
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教学比武式
定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师，激励教师不断提高教学质量。
学大教育六大优势
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个性化
教育品牌
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22年
辅导经验
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100+
覆盖城市
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200+
学习中心
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3千+
骨干教师
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150W+
受益学生
高中物理比较好的做题技巧有哪些？
①研读考试大纲，看现行教材，注意“回归”，尽量使复习不出现盲点。冲刺复习阶段，要综合训练，回归课本，提高应试能力。同时，还要研读考试大纲，因为它明确了具体的考点、考查的ABC等级要求、考试内容、试题的题量比例及其试题的难易度分布等。这样可以检查自己复习的内容是否都符合考纲的要求。
②阅读讲义，细看已做练习，查漏补缺，尽量使复习不留死角。讲义是课本知识的浓缩，经过阅读那些提纲挚领的知识精华，对学过的知识在深度和广度上进行查漏补缺。细看已经做过的练习，做对的，想想是否还有别的思路和方法，而做错的，想想错在何处，再重新纠正一遍。对常见错误，要反复琢磨，找出知识与技能上的薄弱点。在看练习时，特别要注意解题规范化。必要时画出示意图(物体受力图、运动示意图、等效电路图、光路图等，图中要标明与解题相关的物理量符号)。校园环境
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