学大教育
专注为小学生、初中生、高中生提供个性化辅导
咨询宜宾高中物理辅导班哪家好
来源：教育联展网 编辑：南城旧梦 发布时间：2020-02-07
导语概要
学大教育专注为小学生、初中生、高中生提供个性化辅导咨询物理课使我们独立思考，不再盲从。书本上的话、大人物的话，一定是正确的吗？不能改变吗？不是的。人类社会就是一次次打破了旧的观念才获得前进的。学大
物理课使我们独立思考，不再盲从。书本上的话、大人物的话，一定是正确的吗？不能改变吗？不是的。人类社会就是一次次打破了旧的观念才获得前进的。
学大教育高中物理培训课程
中小学个性化辅导
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高一物理3-6人辅导课程
课程简介高一物理3-6人辅导课程，小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，记忆知识点印象深刻，学大教师传授物理解题思路及技巧，帮助高一学生突破学习瓶颈。
授课内容包括力、质点的平衡、运动的描述、匀变速直线运动、牛顿一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律、牛顿运动定律应用等等内容。高一物理3-6人辅导课程的详细内容，会根据学生对高一物理知识的掌握程度不同而不同，更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。
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高二物理3-6人辅导课程
课程简介高二物理3-6人辅导课程，小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，记忆知识点印象深刻，学大教师传授物理解题思路及技巧，帮助高二学生突破学习瓶颈。
授课内容包括电荷的种类、电荷的相互作用、起电方式、电荷及电荷守恒定律、库伦定律公式、电场强度定义及公式。电场强度的叠加、静电力做功、电势与电势能、电势差定义与公式、电势差与电场强度的关系、静电平衡、放电、静电屏蔽、电容器的定义、平行板电容器的电容、带电粒子在电场中的加速与偏转、电源、恒定电场、恒定电流、欧姆定律、电功、电功率、电阻的影响因素、焦耳定律、电阻定律、磁感应强度的方向、匀强磁场、洛伦兹力、带电粒子在匀强磁场中的运动、电磁感应......
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高三物理3-6人辅导课程
课程简介高三物理3-6人辅导课程，小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，记忆知识点印象深刻，学大教师传授物理解题思路及技巧，帮助高三学生突破物理学习瓶颈。
授课内容包括匀变速直线运动、相互作用 、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力与航天、机械能守恒定律、静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流 、传感器、机械振动、波、光、电磁波、相对论、动量守恒定律 、波粒二象性、原子结构等等内容。
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学大辅导定制专属学习方案
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学员分析
从学生出发分析阻碍进步原因
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目标定制
结合学员分析阶段性学习目标
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方案制定
根据目标制定个性化学习方案
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师资匹配
学校以学生为中心，筛选适合的好老师
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专属服务
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
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成长规划
为学员规划脱离强化学习后的成长路径
物理如何使用根本规律学习
1、 难题：知识点多、知识跨度广；
2、 解题过程：建立各知识点之间联系的过程；
3、 不会解题：断点；
4、 要系统学习：心中有一盘整体的棋；
1对1辅导6大环节，环环相扣、步步“精心”
6对1”专业团队全程贴心服务
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1
**沟通咨询
面对面沟通，全面了解学生个性特点
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2
科学完善测评
对学生学习情况进行科学完善的测评
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3
定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
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4
1对1、面对面授课
1对1、面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻
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5
6对1个性化服务
专业服务团队（教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究、陪读教师）提供全程贴心服务
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6
效果监测评估
全程监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案
物理学习技巧
课堂方面：上课的专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
严格执行筛选标准、层层把关教学质量
////// 能成为学大的师资，个个都是“千锤百炼、身经百战” //////
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2轮面试+多次试讲+多年**教学经验
参加学大招聘，需有多年**教学经验，经过精挑细选，进入2轮面试、初次试讲环节。
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历经两阶段+三层次+四结合培养考核
初次试讲，参加1-3个月统一专业培训，考核成为学大老师，“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核，方可继续授课。
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科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上，多方监管，每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。
物理备考创新质疑、强化实验。用新视角重新观察已做过的重要实验。建议在高三复习时，重做高中阶段已做过的重要实验，要有新的发现和收获，同时要求在实验中做到“一个了解、五个会”。即了解实验目的、步骤和原理；会控制条件、会使用仪器、会观察分析、会解释结果得出相应结论，会正确、简练地表述实验现象、实验过程和结论。
会设计简单的实验方案以实验带复习，设计新的组合实验。在实验中进一步树立动手操作意识；安全规范意识；环境保护意识；创新质疑意识。进一步完善认知结构，明确认识。所谓知识包括结论、过程和质疑三要素，为进一步培养学生科学精神打下基础。
学大教育优美教学环境
学大教育/中小学个性化辅导
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学大教育学校介绍
学大教育，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十八年的发展，已在全国100多所城市，设有多所学习中心。
学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育。未来，学大教育将在原有业务基础上，同步发力国际教育及在线教育，实现由辅导机构向综合性教育集团的战略转型。
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