孩子教育问题分析培训课

假如家庭是复印机，那么父母就是原件，孩子当然是复印件咯。当亲子关系出现问题时，无疑需要修正的是原件。望子成龙、望女成凤，是每个家庭的殷殷希望，龙生九子各有所好。如何因材施教，根据孩子的性格特点应势利导，发挥所长赢在起跑线？

九型人格——亲子关系，让我们换个角度认识自己，来看看为人父、为人母的自己性格特质如何在亲子关系中释放。伴随孩子共同成长。

1、如何倾听孩子讲话，走进孩子的内心世界；

2、如何表达自己的心声和要求，使孩子学会为自己负责；

3、如何判断孩子行为的真相；

4、如何判断您和孩子的问题；

5、如何避免沟通中的“绊脚石”；

6、如何使用“双赢法”解决父母与孩子之间的冲突，使亲子关系更加亲密而健康；

7、如何建立亲子间的良性互动，以平等尊重的原则建立良好的亲子关系；

8、如何更好地激发孩子的潜能、促进孩子的学业成绩；

9、如何把孩子培养成为有责任感、有信心、有宽容心的21世界的新主人。

第 一节：孩子是父母爱的结晶

孩子成长是天下每个父母的心愿

孩子更新我们对于世界的感觉

第二节：中国蕞需要教育的不是孩子，而是家长

教书的是老师，但育人的一定是父母

教育改革要从家长教育开始

第三节：树立信息时代先进的教育观念

中国的家庭教育进入了新时代

做优秀的父母，才能培养优秀孩子

第四节：教育子女是父母双方的责任

父母的管教要一致

第五节：父母是孩子的第 一任老师

家是孩子成长的摇篮

为孩子酿造一个良好的家庭环境

第六节：走进孩子的内心世界

孩子的世界与成人截然不同

教育孩子的前提是了解孩子

第七节：帮孩子顺利渡过青春叛逆期

第八节：爱心创造奇迹

爱可以创造一切

慈爱不要溺爱

第九节：跟孩子有效沟通

好沟通都是听出来的

倾听孩子的心声

第十节：教孩子诚实守信

没有不可原谅的错误，只有不可原谅的骗局

父母要以身作则不对孩子说谎

第十一节：给孩子成长的空间

孩子的成长需要自由的空间

让孩子自由成长

第十二节：培养孩子的自信心

第十三节：培养孩子乐观开朗的性格

哪些家庭容易长出消极自卑的孩子？

经常打击孩子的家庭

过于节俭的家庭

有暴力的家庭

缺少陪伴的家庭

第十四节：让孩子学会与人交往

不会交往的孩子比他的学业失败更可怕

第十五节：培养孩子良好的习惯和兴趣爱好

教育就是培养习惯

习惯主宰着孩子的人生

第十六节：加强劳动教育，培养劳动能力

劳动是立身之本

让孩子在劳动中成长

第十七节：培养孩子的抗挫折能力

让挫折成为孩子成长的埑脚石

第十八节：让孩子自己承担责任

孩子犯错是教育孩子的良机，那么适度惩罚就是让孩子学会承担责任的开始

第十九节：培养孩子的自主学习意识学习能力

激发出孩子学习的自觉性

创建学习型家庭

第二十节：重视心理健康教育

学习越优秀的孩子，心理健康程度越低

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蕞近因为疫情的原因，有了时间和机会来学习关于亲子教育的课程，从佘老师的课程当中，我真正的明白了孩子的问题追溯源头都是父母的问题。在老师的引导下，对于教育这一板块我有了自己的新想法，也同时意识到之前的教育方式的不恰当。

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